O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus

TAVSIYA ETILADIGAN ADABIYOTLAR

1. 
   O‘zbekiston Respublikasi ―Ta‘lim to‘g‘risida‖gi Qonuni. // www. Ziyonet.uz
   
2. 
   O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020 yil 6 iyundagi 422-sonli ―Umumiy o‘rta ta‘lim muassasalarida ―Tarbiya‖ fanini bosqichma-bosqich amaliyotga joriy etish chora-tadbirlari to‘g‘risida‖gi Qarori. // www. Ziyonet.uz
   
3. 
   O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020 yil 6 iyundagi 422-sonli Qarori bilan tasdiqlangan ―Umumiy o‘rta ta‘lim muassasalari o‘quvchilari uchun ―Tarbiya‖ fani Konsepsiyasi‖. . // www. Ziyonet.uz
   
4. 
   Abdujalilova SH. Abdurauf Fitratning ―Tarbiya‖ fani talqini. – Toshkent, 2020. – 36 b.
   
5. 
   Tarbiya kitobi. 1-4-sinflar uchun darslik. –Toshkent, 2020. Yo‘ldoshev J., Usmonov S. Pedagogik texnologiya asoslari. T.,
   

2004

6. 
   Mirziyoyev Sh.M. Erkin va farovon demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. Toshkent, ―O‘zbekiston‖ NMIU, 2017. 29 b.
   
7. 
   Mirziyoev Sh.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta‘minlash yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi.
   

―O‘zbekiston‖ NMIU, 2017. – 47 b.

8. 
   Mirziyoev SH.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. ―O‘zbekiston‖ NMIU, 2017. – 485 b.
   
9. 
   Mirziyoyev Sh.M. Insonparvarlik, ezgulik va bunyodkorlik-milliy g‘oyamizning asosiy poydevoridir. –Toshkent, 2021
   
10. 
    Karimjonov A.va boshq. Ta‘lim muassasalarida me‘yoriy hujjatlar yuritish. –Chirchiq.,2020.-320 b.
    

1. 
   www.ziyonet.uz
   
2. 
   www.pedagog.uz
   
3. 
   www.edu.uz
   
4. 
   www.tdpu.uz
   

Glossariy

Tarbiya – inson shaxsi ma‘naviy qiyofasini shakllantirishga qaratilgan say-haraktlar tizimidir. Tarbiya keng ma‘noda u yoki bu sifatlarning yoki ijtimoiy guruhlarning maqsadlariga muvofiq odamlarning yangi avlodlariga avval avlodlarning ijtimoiy – tarixiy tajribasini uzatish vositasi bilan jamiyatning rivojlanishini ta‘minlovchi vazifasi.
Tarbiyaning tor ma‘nosi – ijtimoiy institutlar doirasida va ta‘sirida ijtimoiy amaliyotnipng har bir doirasidagi hayotiy faoliyatiga, ijtimoiy vazifalarni va rollarni bajarishga tayyorlash maqsadida shaxsni ongli, maqsadga yo‘naltirilgan, muntazam shakllantirish jarayoni, ta‘lim tizimining tarkibiy qismi. Tarbiya ma‘naviy manbalar va hozirgi zamon talablari va ehtiyojlarini nazarda tutgan holda o‘qituvchining o‘quvchi bilan aniq bir maqsadga qaratilgan o‘zaro ommaviy va nazariy muloqotdir.