O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi Navoiy Davlat Pedagogika Instituti Tabiatshunoslik fakulteti

II – bob Firma faoliyatining iqtisodiy tahlili mavzusi va dars o’tishning o’ziga xos texnalogitasi
2.1. firmalar va ular o’rtasidagi aloqadorlik. Firmalarning asosiy shakllari.
Iqtisodiy bilim asoslari fanining ‘’firma faoliyatining iqtisodiy tahlili’’ mavzusida zamonaviy dars o’tish texnologiyasi. ‘’ Firma faoliyatining iqtisodiy tahlili’’ mavzusiga zamonaviy dars o’tish metodokasi bo’yicha o’qitish texnologiyasi.

Mavzu : firma faoliyatining iqtisodiy tahlili
Mavzuni o’qitish texnologiyasi
Vaqti – 2 soat	O’quvchilar: soni 25-30 nafar
O’quv mashg’ulotlarning shakli	Kirish, visual, ma’ruza
Mashg’ulotning rejasi	Firma va uning asosiy shakllari Firma faoliyatida marketing va menejment Firma faoliyatining iqtisodiy tahlili Xulosa
O’quv mashg’ulotining maqsadi: firma va uning tarkibi, iqtisodiy faoliyatini misol va masalalari orqali dars jarayonida o Quvchilar bilan birgalikda tahlil etish
Pedagogic vazifalar: firma tushunchasi; firmaning tashkiliy- huquqiy asoslari; firmaning iqtisodiy asoslari; firmada menejment va marketing; firma faoliyatini tahlili.	O’quv faoliyatining natijalari: O’quvchi: firma tushunchasi bo’yicha o’z fikrini misollar orqali bayon etadi; firma boshqaruviga o’z munosabatini bildiradi; firma faoliyatining iqtisodiy tahlili bo’yacha masalalar yechadi.
O’qitish uslubi va texnikasi	Visual maruza, bilish, so’rov, bayon qilish,klaster, “xa-yo’q” texnikasi
O’qitish vositalari	Matn praekti, tarqatma materiallar, grafik organayzer.
O’qitish shakli	Jamoa, guruh va juftlikda ishlash
O’qitish shart-sharoiti	Praekti kompyuter bilan jihozlash, auditoriya.

Dars mashg’ulotining texnalogik xaritasi.

Boshlanishi vaqti	Faoliyati mazmuni
	O’qituvchi	O’quvchi
1-bosqichkirish (10 minut) 2-bosqich Asosiy qism (60 minut ) 3-bosqich Yakuniy (10 minut)	Mavzu uchun maqsadi, o’quv mashg’ulotidan kutilayotgan natijalar ma’lum qilinadi 2.1.O’quvchilar e’tiborini jalb etish va bilim darajalarini aniqlash uchun tezkor savol-javob o’tkazadi. Firma sozini qanday tushunasiz? Firma turlarini ayting Firmani boshqarish deganda nimani tushunasiz? 2.2. o’qitubchi visual materiallardan foydalangan holda mavzuni bayon etishda davom etadi. Firma uning shakllari, uni boshqarish usullari marketing hizmatini tashkil etish, firma faoliyati ko’rsatkichlari va ularning iqtisodiy tahlilini sharxlaydi 2.3. firmalarning sarf xarajatlarini ko’rsatib o’tadi 2.4. firmaning rentabilliligi, foydasi, sof foydasi uning taqsimlanishini tushuntiradi. Mavzuga yakun yasaydi va o’quvchilar e’tiborini asosiy masalalarga qaratadi faol ishtirok etgan o’quvchilarni rag’batlantiradi, topshirilar beradi.	Eshitadi, yozib oladi 2.1. eshtadi, navbat bilan bir-birini takrorlamay atamalarni aytadi o’ylaydi, javob beradi. Javob beradi va tog’ri javobni eshitadi. Sxema va jadvallar mazmunini muxokama qiladi. Savollar berib asosiy jarayonni yozib oladi. Eslab qoladi. Yozib oladi har bir savollarga javob berishga harakat qiladi. Formulalardan foydalanib masalalar yechishni rejalashtiradi. Eshitadi aniqlashtiradi, topshiriqni yozib oladi.

Vizual material

Tadbirkorlik ob’ektlari va sub’ektlari.
Mulkdor foydaga to’la egalik qiladi, har qanday o’zgarishlarni amalga oshirishi mumkin, cheklanmagan mulkiy javobgarlikka ega, kapitali katta emas


Yakka tadbirkorlik – bir shaxs va oila mulki


Hamkorlik – har qanday qo’yilma, mehnat taqsimoti va daromaddagi ulush hajmi to’g’risidagi shartnoma asosida birlashgan ikki va undan ortiq kishining mulki




Uni tashkil etish, qo’shimcha vositalar va yangi g’oyalarni jalb etish oson, rivojlanishda moliyaviy resurslar cheklangan, har bir qatnashuvchining firma daromadi yoki zararida ulushini aniqlash mushkul

Korparatsiya – aksiyadorlikni chiqarish orqali ko’pgina mulkdorlarni birlashtirish

Aksiya va obligatsiyalarni sotish orqali pul kapitalini jalb etish imkoniyati cheklanmagan; boshqaruv vazifalari uchun mutahasislarni jaib etish; amal qilish barqarorligi