N. M. Kayumova


3-BO‘LIM. O'QUV FAOLIYATINI TASHKIL ETISH



Yüklə 18,65 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə169/287
tarix14.09.2023
ölçüsü18,65 Mb.
#143449
1   ...   165   166   167   168   169   170   171   172   ...   287
portal.guldu.uz-Maktabgacha pedagogika

440


3-BO‘LIM. O'QUV FAOLIYATINI TASHKIL ETISH
XVI BOB. Maktabgacha ta'lim muassasalarida
pedagogik jarayonni tashkil etish
MTMda bolalar hayotini tashkil etish
Fiziologiya, gigiyena, psixologiya, pedagogika sohasida olib 
borilgan ilmiy-tadqiqotlar natijasida MTMda kichkintoylar 
hayotini tashkil etishning quyidagi prinsiplari yuzaga keldi:
Har bir yosh guruhda bolalarni jamoatchilik ruhida tarbiya­
lash va bolaning har tomonlama rivojlanishini ta'minlaydigan 
shart-sharoitlar yaratish.
Bolalarni yosh guruhlariga taqsimlashda har bir guruhga 
faqat bir xil yoshdagi bolalarni tanlash va shunga qarab ta'lim- 
tarbiya jarayonini tashkil etish.
Bolalarning har xil faoliyat bilan shug'ullanishlari va bir- 
birlari bilan muloqotga kirisha olishlari uchun zarur moddiy 
muhitni yaratish. Buning uchun guruh xonasi va maydonchani 
gigiyenik, pedagogik, estetik talablar darajasida kerakli asbob- 
anjomlar bilan ta'minlash.
Bolalarning yoshiga mos kun tartibiga rioya qilish va uning 
barqarorligini ta'minlash.
Bolalar shaxsini shakllantiradigan faoliyat turlarini (o'yin, 
mehnat, ta'lim] tashkil etish va bu faoliyatlar uchun kun 
tartibidan ma'lum vaqt ajratish.
Bolalarning har xil faoliyatlarini ilmiy asoslangan prinsiplar 
asosida almashtirib borish MTMning har xil yosh guruhlarida 
bolalar hayotini to'g'ri tashkil etish.
Developing expertise requires both a foundation of factual
knowledge and skills and a conceptual understanding that allows facts
to become “usable” knowledge. In the preschool years, key concepts
441


I
can be quite basic and therefore easily overlooked. In mathematics, for

Yüklə 18,65 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   165   166   167   168   169   170   171   172   ...   287




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin