Mahalla va oila

 
👉👉
 Topshiriq. Muloqot texnikasi deb nimaga aytiladi? javob yozing. 
Savol
Javob
Muloqot jihatlariga nimalar kiradi? 
 
Muloqot texnikasi deb nimaga aytiladi?
 
Nazorat savollari: 
1. Muloqotning funksiyasi ko‘rsatilgan qatorni toping? 
A)
ma’lumotli, ijtiomiy, sotsiologik, ekspresiv 
B)
 
ma’lumotli-kommunikativ, boshqaruv-kommunikativ, perseptiv-
effektiv, affektiv-ekspressiv
 
D)
ma’lumotli, boshqaruvli, ijtimoiy, perseptiv, effektiv 
E)
ma’lumotli, kommunikativli, ijtimoiy-sotsiologik 
 
2. Muloqotning perseptiv jihatlari mexanizmlarini aniqlang? 
A) Izohlash, nisbat berish, stereotiplashtirish, 
Oreol effekti, 
yangilik 
effekti, birlamchilik effekti. 
B) Izohlash, nisbat berish, stereotiplashtirish, yangilik effekti. 
D) Izohlash, stereotiplashtirish, yangilik effekti, virlamchilik effekti. 
E) Izohlash, nisbat berish, stereotiplashtirish, yangilik effekti, 
birlamchilik effekti. 

---

102
7-MAVZU. YOSHLARNI OILAGA IJTIMOIY VA PSIXOLOGIK 
MOSLASHTIRISH USULLARI. QAYNONA-KELIN MUNOSABATLARI. ER 
VA XOTIN MUNOSABATLARI. 
Reja
: 
1. Yoshlarni oilaga ijtimoiy va psixologik moslashtirish usullari. 
2. Qaynona-kelin munosabatlari. 
3. Er va xotin munosabatlari. 
Tayanch iboralar: 
Ota-ona va farzand, oila, qaynona - kelin, er va 
xotin, nikoh, baxtli oila. 
Hozirgi kuzatishlar natijasiga qaraganda, ko‘pchilik ota-onalar 
farzandlarini oilali qilish maqsadida mol-dunyo va sep yig‘adilar, sovchilik, 
qudachilik bordi-keldilarini qiladilar va kattaroq to‘y qilish bilan o‘z burchlarini 
ado etgan bo‘lib, erkin nafas oladilar. Ammo eng muhim masalalardan biri 
bo‘lgan narsa – qizlarini kelinlikka, o‘g‘illarini kuyovlikka tayyorlash eslaridan 
chiqib qoladi. Ming afsuski, ko‘pchilik yoshlar go‘shangaga oila, er-xotinlik 
hayoti, ularning o‘zaro munosabatlari, haq-huquqlari hamda burch va 
mas’uliyatlari haqidagi dinimiz ta’limotlaridan bexabar holda kiradilar. 
Odatda, to‘y vaqtida va oilaviy hayotning boshlanishida kelin-kuyovning 
yaqinlari, kuyov jo‘ralar, kelin yangalar ularga qanday qilib bo‘lsa ham umr 

---

103
yo‘ldoshini “gah desa, qo‘lga qo‘nadigan qilib olish” haqida va boshqa 
bachkana narsalardan iborat bo‘lgan maslahatlarni beradilar. 
Aslida, “Er oilada qanday bo‘lishi kerak?” degan savollarga mazkur 
maslahatlar hech qachon javob bera olmaydi. Aksincha, ular oilada 
aloqalarning keskinlashuviga sabab bo‘ladi, xolos. 
Yoshlar pul, vaqt, harakat, aql, zakovatni o‘zining oilaviy baxti uchun 
kerak bo‘ladigan ta’limotlarni o‘rganishlari kerak bo‘ladi. Bu masalaga alohida 
e’tibor berish har bir ota-onaning burchidir. Yoshlar doimiy kitoblar o‘qishi, 
ma’ruzalar tinglashi, ovoz yozuv vositalarini yeshitishlari oilaviy hayotga oid 
bilimlarini oshirishiga xizmat qiladi. Xalqaro axborot tarmog‘i sahifalarida ham 
ko‘plab ma’lumotlar bor. Bilmaganlar so‘rab, o‘rganishlari mumkin. 
Balki, imkonini topib, kelin-kuyovlar uchun o‘quv kurslari ochish zarur. 
Boshqa kerakli choralarni ko‘rib, bu ahamiyatli ish bo‘yicha har bir sohaning 
mutaxassislari o‘z imkonlarida bor hissani qo‘shishlari yaxshi natijalarga olib 
boradi. Vaqtning borida mazkur mutaxassisliklarning faoliyatlarini 
muvofiqlashtirish va samarali bo‘lishini ta’minlash kerak.