Guliston davlat universiteti pedagogika va psixologiya kafedrasi oila pedagogikasi

“Oila pedagogikasi” fanining boshqa fanlar bilan o’zaro aloqadorligi.
O’z 
mohiyati, amaliy ahamiyatiga ko’ra “Oila pedagogikasi” fani ijtimoiy fanlar 
sirasiga kiradi. Shunga ko’ra u boshqa ijtimoiy-gumanitar fanlar bilan ham o’zaro 
bog’liqlik va aloqadorlikda rivojlanadi.
“Oila pedagogikasi” fanining rivojiga bevosita ta’sir ko’rsatuvchi fanlarni 
ularning yo’nalishiga ko’ra quyidagi guruhlarga ajratish mumkin (1-jadval): 
 
 
 
 
 
1-jadval. Oila pedagogikasi” fanining rivojiga
bevosita ta’sir ko’rsatuvchi fanlarning guruhlari 
 
№ 
Fanlar turkumi 
Fanlar 
1. 
Pedagogik turkum fanlar 
“Maktabgacha ta’lim pedagogikasi”, “Boshlang’ich 
ta’lim pedagogikasi”, “Pedagogika nazariyasi va 
amaliyoti”, “Ijtimoiy pedagogika”, “Pedagogik 
texnologiya”, “Pedagogik mahorat”, “Pedagogik 
konfliktologiya” hamda “Tarbiyaviy ishlar 
metodikasi” 
2. 
Psixologik fanlar 
“Umumiy psixologiya”, “Ijtimoiy psixologiya”, 
“Yosh va pedagogik psixologiya” 
3. 
Gumanitar fanlar 
“Milliy istiqlol g’oyasi va ma’naviyat asoslari”, 
“Etnografiya”, 
“Axloqshunoslik”, 
“Estetika 
asoslari”, “Oila huquqi” 
4. 
Tabiiy fanlar 
“Yosh fiziologiyasi va gigiena”, “Iqtisodiyot 
asoslari” 
Quyida “Oila pedagogikasi” fanining boshqa fanlar bilan o’zaro aloqadorligi va 
ularning asoslaridan foydalanish imkoniyatlari xususida so’z yuritiladi.
“Maktabgacha ta’lim pedagogikasi”
– maktabgacha ta’lim yoshi bolalarini 
tarbiyalash, ularga boshlang’ich bilimlarni berish masalalarining tadqiqi bilan 
shug’ullanuvchi fan. U ota-onalarning maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni 
to’g’ri tarbiyalash, mazkur yosh davrining o’ziga xos xususiyatlarga tayangan 

---

12 
holda bolalarda muayyan ko’nikmalarni shakllantirish, ma’naviy-axloqiy sifatlarni 
tarbiyalashga yordam beradi. “Maktabgacha ta’lim pedagogikasi” fani shu 
yoshdagi bolalar nutqini boyitish, organizmni to’g’ri parvarishlar, salomatligini 
mustahkamlash hamda ularda ma’lum harakat ko’nikmalarini shakllantirishga 
xizmat qiladi. Shu blan birga ushbu fan maktabgacha ta’lim yoshi bolalarini 
maktab ta’limiga samarali tayyorlash yo’llari, shakl, metod hamda vositalari 
to’g’risida ma’lumotlarni berish imkoniyatiga ega. Maktabgacha ta’lim yoshida 
bolalar hayotida o’yin faoliyati etakchi o’rin tutadi. Shu sababli ota-onalar fanning 
imkoniyatlariga tayangan holda bolalarni o’yin faoliyati orqali ijtimoiy 
munosabatlarga samarali tayyorlash imkoniyatini qo’lga kiritadilar.