Navoiy innovatsiyalar instituti «tasdiqlayman»

Tayanch tushuncha va iboralar. 
Mayda ishlab chiqarish va uning 
imkoniyatlari; yollanma mehnatning kengayishi; Sismondi uslubiyoti; 
Sismondi milliy daromad va kapital to‘g‘risida; “Uchinchi shaxslar” 
nazariyasi; Prudonning kapitalizmni isloh 
qilish konsepsiyasi; 
qiymatning abadiy g‘oyasi (talab va taklif); belgilangan qiymat. 
NAZORAT SAVOLLARI 
1. T.Maltus «aholi nufusi nazariyasi»dagi asosiy g‘oya nima? 
3.
J.Millning iqtisodiy qarashlari qanday? 
4.
J.Mill ishlab chiqarish qonunlari bilan taqsimot qonunlarini 
qanday baholaydi? 
5.
J.B.Seyning asosiy qonuni nimani bildiradi? Izohlab bering. 
6.
Sey fikricha inqirozlar bo‘lishi mumkinmi? 
7.
S.Sismondining iqtisodiy bobdagi qanday asarlarini bilasiz? 
8.
S.Sismondi daromadni nechta turga bo‘ldi? 
9.
Prudonning qaysi asarlarini bilasiz va u bu asarlarda qanday 
nazariyalarni ilgari surgan? 
10.
Prudon o‘z ta’limotida qanday iqtisodiy muammolarga e’tibor 
bergan? 

---

259 
10-
 
MAVZU. MARJINALIZM TA’LIMOTI VA 
NEOKLASSIK IQTISODIY MAKTABLAR 
 
(2 soat) 
10.1.
 
IQTISODIY TA’LIMOTLARDA MARJINALIZM VA 
NEOKLASSIK YO‘NALISHNING SHAKLLANISHI VA 
UMUMIY TA’RIFI 
 
XIX asrning 70-yillari klassik iqtisodiy maktabning inqiroziy davri 
va neoklassik maktabning vujudga kelishi bilan bog‘liq
157
. Bu davrda 
Iqtisodiy fan taraqqiyotida katta o‘zgarish yuz berdi. O‘sha davrda 
iqtisodiy jarayonlarni tahlil qilishga yangicha subyektiv yondashuv 
asosini solgan (bir-biridan mustaqil holda) uch iqtisodchining asarlari 
birdaniga vujudga keldi. Ular ingliz 
Stenli Jevons (1835–1882)
, 
avstriyalik