O‘zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universitetining pedagogika instituti maktabgacha va boshlang‛ich ta’lim fakulteti

72.Tarbiyaviy soat necha qismdan iborat va ular qaysilar? 
2 qismdan: ma’rifiy, baholovchi 
1 qismdan: yo’naltiruvchi 
*3 qismdan: ma’rifiy, baholovchi, yo’naltiruvchi 
4 qismdan: yo’naltiruvchi, ma’rifiy, baholovchi, ma’naviy 
73.O’quvchining har tomonlama o’sishi va rivojlanishi nimaga bog’liq?
*o’quvchi va o’qituvchi o’rtasidagi o’zaro muamola munosabatiga 
o’quvchining bilimiga 
o’quvchining tarbiyasiga 
o’qituvchining bilim va tarbiyasiga 
74.Guruh rahbari ota-onalar bilan hamkorlikda ishlashda qaysi ish shaklidan ko’proq 
foydalanadi? 
guruh tarzidagi ish shakli 
*ommaviy tarzdagi ish shakli 
yakka tartibdagi ish shakli 
hamma javob to’g’ri 
75.Ota-onalar Kengashi saylanadigan majlis – bu
tashkiliy yig’ilish 
guruh majlislari 
*chorakdagi yakunlovchi majlislar 

---

148 
majlis – munozaralar 
76.Tarbiyaviy ishlarni tashkil qilishda birinchi bo’lib nimaga elqtibor berish kerak? 
jamoaning bilim darajasiga 
*guruh jamoasining ruhiy holati, yaqni har bir o’quvchining shaxsi, faoliyati, qiziqish darjasiga 
guruhdagi intizomga 
faqat guruh jamoasining faoliyatiga 
77. Guruh rahbari bu 
o’quvchilarni birlashtiruvchi shaxs 
o’quvchilarga bilim beruvchi shaxs 
*o’quvchilarni birlashtiruvchi, bilim beruvchi, bolalar bilan kechalarni o’tkazuvchi va 
tarbiyalovchi shaxs 
o’quvchilarni tarbiyasini nazorat qiluvchi shaxs 
78. Guruh tarbiyaviy soatlariga 2–guruh uchun qancha vaqt berilgan? 
20 daqiqa 
15 daqiqa 
*30 daqiqa 
40 daqiqa 
79.Guruh rahbari ishlari kim tomonidan nazorat qilinadi? 
maktab rahbari 
*ma’naviyat – ma’rifat ishlari bo’yicha rahbar o’rinbosari 
o’quv ishlari bo’yicha rahbar o’rinbosari 
o’quvchilar tomonidan