Лаборатория машғулотлари учун таълим технологиялари

quyidagi bilim, ko’nikma va malakalarga ega bo’lishlari lozim: 
Talaba quyidagilarni bilishi kerak: 
Ta`lim vositalari, o’quv-ishlab chiqarish vositalari, ta`lim vositalari tizimi, 
majmuaviy foydalanish, natural (tabiiy) ob`ektlar, o’quv modellari, mulyajlar, 
maketlar, nashriyot texnologiyalari, telekommunikatsiya, katta maketlar, ommaviy 
axborot vositalari, kompyuter robototexnikasi. 
Talaba quyidagi ko’nikmalarga ega bo’lishi kerak: 
tahlil 
etish, 
taqqoslash, 
umumlashtirish, 
abstraktlashtirish, 
loyihalash, 
modellashtirish. 
Talaba quyidagi malakalarga ega bo’lishi kerak: 
individual va hamkorlikda ishlash, kognitiv, evristik, kreativ faoliyat malakalari. 
Ushbu keysning asosiy manbai kabinetli, lavhali bo’lib, aniq topshiriqlar 
asosida bayon etilgan. Keysning asosiy ob`ekti Kasb-hunar ta`limida ta`lim 
vositalarining turlari va tavsifi hamda ulardan majmuaviy foydalanishni o’rganishga 
yo’naltirilgan. Bu tashkiliy keys bo’lib, ma`lumotlar topshiriqlar asosida tuzilgan. 
Hajmi o’rtacha tizimlashtirilgan bo’lib, treningga mo’ljallangan. Mavzu yuzasidan 
ko’nikma va malaklarni egallashga yo’naltirilgan. Didaktik maqsadlarga ko’ra keys 
muammolarni taqdim qilish, ularni hal etish, tahlil etish va yangi modelni ishlab 
chiqish va uni amaliyotga tatbiq etish texnologiyasini yaratish va baholashga 
yo’naltirilgan. Ushbu keysdan “Kasb ta`limi metodikasi” va “Kasbiy pedagogika” 
fanlarini o’qitishda foydalanish mumkin. 
 
Tavsiya etilayotgan keysni echish quyidagi natijalarga erishishga imkon 
beradi: 

---

34 
1) Kasb-hunar ta`limi vositalari klassifikatsiyasi tuzilishi, fazasi haqidagi 
bilimlarni mustahkamlash; 
2) topshiriqlarni hal etish orqali kasb-hunar ta`limi vositalari klassifikatsiyasiga 
doir modellarni o’zlashtirish; 
3) mustaqil ravishda kasb-hunar ta`limi vositalarilari klassifikatsiyasini 
modellashtirish ko’nikmasini egallash.