Kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari

---

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA 
MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI 
 
O’ZBEKISTON AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA 
KOMMUNIKATSIYALARINI RIVOJLANTIRISH VAZIRLIGI
 
MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI 
TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI 
UNIVERSITETI 
G.TULENOVA, D.SAGDULLAEVA 
 
 
 
FALSAFA
 
 
 
(Barcha bakalavriat ta’lim yo’nalishlari uchun) 
 
 
 
 
 
 
 
 
Toshkent-2018 

---

2
 
G.Tulenova, D.Sagdullaeva. Falsafa. O’quv qo’llanma. -Toshkent, 
2018.-504 b.
O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan 
o’quv qo’llanma sifatida tavsiya etilgan.
 
Mazkur o’quv qo’llanmada falsafa fani, uning predmeti va xususiyatlari, 
falsafiy dunyoqarash va uning tarixiy turlari, qadimgi Sharq va antik dunyodagi ilk 
falsafiy fikrlar, Markaziy Osiyo, G’arbiy Yevropa, Rossiyada falsafiy fikrlarning rivojlanish 
tarixi, shuningdek, borliq hamda olamni falsafiy anglash muammolari, olamni bilish 
nazariyasi, jamiyatni falsafiy anglash asoslari, taraqqiyotning omillari, insoniyat 
istiqboli bilan bog’liq dolzarb muammolar o’rin olgan. 
O’quv qo’llanma Oliy o’quv yurtlari talabalari uchun mo’ljallangan 
В настоящем учебном пособии нашли отражение вопросы философии, 
её предмета и особенности философского мировоззрения, его исторических 
типов, философские воззрения древнего Востока и античности, история 
развития философской мысли народов Центральной Азии, Западной Европы, 
России, а также проблемы бытия и философского осознания мира, теория 
познания, основы философского понимания общества, факторы прогресса и 
актуальные проблемы будущего человечества. 
Учебное пособие предназначено для студентов ВУЗов. 
The subject of philosophy, its subject as well as its features, 
philosophical 
outlooking and its historical types, initial philosophical thoughts in ancient East 
and primitive times, central Asia, western Europe, the progress of philosophical 
conceptions in Russia as well the problems in philosophically understanding of the 
World and the Universe, the conception of recognizing the world, the main basics 
of philosophical recognizing the society, the factors of development, the global 
problems related to the prospects of the humanity, are included 
in this educational 
guidance. 
The educational guidance is intended for students of Higher educational 
institutions
.