103 Sənayenin yenidən qurulması və onun strukturlarının zəruri şərtlər çərçivəsində inkişa-
fını təmin etmək yüksək ixtisaslı peşəkarlara olan ehtiyacın hər bir sahədə mövcud olduğunu
göstərdi. Həm ağır sənayenin, həm yüngül sənayenin, həm də yeyinti sənayesinin inkişafının
sürətlənməsi əmək bazarının həm kəmiyyət, həm keyfiyyətcə yararlı iş imkanlarına malik işçi
qüvvəsi tələbini aşkara çıxarmış oldu.
Elmi-texniki inkişafın imkanlarına, səviyyəsinə, bazar iqtisadiyyatının tələblərinə ca-
vab verən mütəxəssis, işçi kadrları, sadə peşəkarların hazırlanması təhsilin qarşısında duran
vəzifələr kimi dəyərləndirilir və ixtisasartırma, peşədəyişmə, stajkeçmə, təcrübə mübadiləsi
kimi fəaliyyətlər üçün xüsisi kurslar, fakültə və proqramlar tələb olunurdu.
Təhsilin bütün pillələri fasiləsiz təhsilin üstünlüklərini nəzərə almaqla rəqabətədavam-
lı, tələbyönümlü və yüksək intellektə yiyələnməyi bacaran nəsil yetişdirmək vəzifəsinin öhdə-
sindən kəlməklə mükəlləf olmuş oldu.
1. Fənlərin tədrisi prosesində peşəyönümü işinin təlim-tərbiyənin tərkib hissəsi kimi
gerçəkləşdirilməsi hər bir təhsil ocağının daima göz önündə tutduğu pedaqoji problemlərdən
biridir.
2. Təhsilin strukturunda xüsusi payı olan texniki-peşə təhsili məktəblərinin, eləcə də
bununla yanaşı aparılan ixtisasartırma, peşədəyişmə, stajkeçmə işlərinin daima davam et-
dirilməsinin peşəyönümündə mühüm rol oynaması təxirə salınmaz tədbirlərə rəvac verdi.
3. Məktəbdənkənar təhsilin xüsusi bir qolu kimi təhsil mərkəzləri, peşə kursları peşə-
yönümündə mühüm rol oynamağa başladı.
4. İşəgötürən və sosial məşğulluq agentlikləri tərəfindən zəruri şərtlər çərçivəsində
işaxtaranların, peşəsini dəyişmək istəyənlərin vətəndaşların xüsusi kurslarda təlimatlandırma
və ixtisasqazanmaya cəlb edilməsi bir sistem kimi formalaşmağa başladı.
5. Əhaliinin sosial məşğulluq mərkəzləri (həm mərkəzdə, həm də regionlarda) tərəfin-
dən təşkil olunan aylıq və qısamüddətli kurslarda
“İşsiz“ statusu almış vətəndaşların peşələrə yiyələnmə və peşədəyişmə işinə cəlb olun-
ması üçün təlim kurslarının,seminarların təşkili məsələsinə diqqət artırıldı.
Əhalinin sosial müdafiəsinin gücləndirilməsi məqsədilə həyata keçirilən tədbirlərdən
ən önəmlisi bu sahədə dövlət siyasətinin təməli olan qanunvericilik orqanlarının təsisi, müva-
fiq aktların qəbulu məsələsi idi. ƏƏSMN–nin yaradılmasından keçən müddətdə görülən işlə-
rin problemin həllinə yönəlmiş olsa da əhalinin sosial müdafiəsinin təməl daşlarından birinin
də işaxtaranların sosial məşğulluğunu həyata keçirən dövlət orqanlarının, ictimai qurumların
fəaliyyətinin tənzimlənməsi idi.
III. ƏƏSMN-yanında Baş Məşğulluq İdarəsinin respublikada əmək bazarının öyrənil-
məsi və sosial məşğulluq xidmətinin təşkili .
Dövlət Məşğulluq xidməti mərkəzinin fəaliyyəti bu sahədə həyata keçirilən tədbirlərin
intensiv xarakter alması kimi dəyərləndirilə bilər. Mərkəzin fəaliyyətinin genişləndirilməsi re-
gionlarda da sosial məşğulluğun diqqət mərkəzində saxlanmasını şərtləndirmiş oldu. Bu təd-
birlər istər gənclərin sosial məşğulluğuna qayğı, həm də müxtəlif sosial qrupların işlə təmin
olunması məsələsini tənzimləməli idi.
Əhalinin müxtəlif qrupları arasında peşəyönümü, peşəseçmə və peşədəyişmə kimi hal-
larının mövcud olduğu şəhər və qəsəbələrdə, işsizliklə qarşılaşdığımız yaşayış məntəqələrində
uyğun təlimatlandırma, peşə maarifi, peşə adaptasiyası kimi tədbirlərin sosial məşğulluğun tə-
min olunması məqsədinin reallaşdırılmasına xidmət edir.
Həyata keçiriləm bütün bu tədbirlər dövlətin sosial-iqtisadi vəziyyətin sabitliyini təmin
etmək məqsədinin real inkişafla bağlı olaraq gerçəkləşdirmək istəyindən irəli gəlir. Dövlət tə-