Təhsilə cəlb olunmuş maddi, elmi, pedaqoji və s. resursların Avtomatlaşıdırlmış
sasında təhsil sisteminin optimal və effektiv üsullarla idarə olunmasına yardım
ntellektual, yəni şüurlu maşınların yaradılması sahəsində uğurlu araşdırmalar
fəaliyyətinə nüfuzu ilə səciyyələnən V nəsil kompüterlərin yaradılması ilə inkişaf etdi.
Bu nəsil kompüterlər təbii dili başa düşməlı, hər hansı gözlənilməz və qeyri-müəyyən
vəziyyət üçün qərar çıxara bilməli, yaddaşına əvvəlcədən yazılmış biliklərlə
kifayətlənməyərək yeni biliklər qazanmalı, öyrənmə, qavrama qabiliyyəti olmalıdır.
54
Öhdəsinə düşən funksiyaları yerinə yetirmək üçün kompüter saniyədə trilyon
ə
məliyyat aparmalıdır. Bu sürəti isə paralel işləyən çoxprosessorlu, çoxmaşınlı
sislemlərin köməyi ilə əldə etmək olar
İ
ntellektual sistemlərdə informasiya emalının kompüterdə də insan beynində
olduğu kimi həyata keçirilməsi məsələsi öyrənilir. Beyin fəaliyyətini tənzimləyən sinir
hüceyrələrinin – neyronların funksiyalarıni kompüterdə modelləşdirən nəzəriyyə
(neyron şəbəkələri nəzəriyyəsi) əsasında kompüterlərə öyrənmə qabiliyyəti verən
alqoritmlər yaradılır. Neyronların bir sıra funksiyalarını yerinə yetirən inteqral sxemlər
yaradılmışdır. Nəzəri hesablamalara görə optik elementlər əsasında yaradılan
kompüterlər saniyədə yüz trilyonlarla əməliyyat yerinə yetirə bilər. Məlumatın işıq
ş
üalarından istifadə etməklə yüksək sürətlə və etibarlı ötürülməsi və emalı son illər
geniş yayılmışdır.
Dostları ilə paylaş: