60
122-mashq.
Quyidagi birikmalarda qaratqich va qaralmishlarning qanday
shakllanganini izohlang.
Sinf burchagi, maktabimiz bog‘i, bizning maktab, Ahmad-
ning akasi, shuning o‘zi.
123-mashq.
Qaratqich kelishigida qo‘llangan so‘zlarni topib, ularga
izoh bering. Gaplardagi g‘oya bo‘yicha fikrlashing.
1. Yolg‘on doim rostdan yengiladi. U xuddi suv yuzasidagi
ko‘pikday yo‘q bo‘lib ketadi. (
Abu Rayhon Beruniy) 2. Shu
bilan birga, Alisher Navoiy saboqlari hamisha qalbingiz tubida
bo‘lsin. (
E. Vohidov) 3. O‘z qadrini bilmagan o‘zganing qadrini
ne bilsin? O‘z yurti, o‘z xalqi tarixi bilan qiziqmagan kishining
jahon tarixini bilganidan ne naf? (
E. Vohidov) 4. Umrining
mazmunini millatning dardiga darmon bo‘lishdan iborat deb
bilgan Amir Temur xalqimizning ana shunday ardoqli, ulug‘
farzandidir. Amir Temur – xalqimiz dahosining timsoli, ma’-
naviy qudratimiz ramzidir. Amir Temur nafaqat Turon, Turkis-
ton, O‘zbekiston zaminining, balki insoniyatning eng ulug‘
daholaridan biridir. Sohibqironning bunyodkorlik sohasidagi
tarixiy xizmatlari undan ham beqiyos. (
«Inson baxt uchun
tug‘iladi» kitobidan)
Dostları ilə paylaş: