Pedagogika fakulteti pedagogika kafedrasyy

Umumy talim derejesi
Mekdebe çenli bilim Umumy medeniýeti döretmäge, fiziki, intellektual, ahlak, estetiki we şahsy häsiýetleri ösdürmäge, bilim çäreleri üçin zerur şertleri döretmäge, mekdebe çenli ýaşdaky çagalaryň saglygyny goramaga we berkitmäge gönükdirilendir. Mekdebe çenli çagalar üçin aýratyn çemeleşmä esaslanyp, her ýaşy we aýratyn aýratynlyklary, şol sanda mekdebe çenli çagalary hem öz içine alýan başlangyç umumy bilimiň bilim programmalarynyň üstünlikli ösdürilmegi üçin zerur. ýeterlik ösüş derejesine ýetmäge gönükdirilendir. we mekdebe çenli çagalar bilen baglanyşykly çäreler. Mekdebe çenli bilimiň okuw meýilnamalaryny düzmek, orta sertifikat we okuwçylaryň soňky şahadatnamasy bilen bilelikde däl.
Başlangyç umumy bilim, okuwçynyň şahsyýetini kemala getirmäge, şahsy ukyplaryny, bilim işlerinde oňyn höweslendiriş we başarnyklary ösdürmäge (okamak, ýazmak, hasaplamak, okuw çäreleriniň esasy başarnyklary, pikirlenişiň teoretiki elementleri, öz-özüňi dolandyrmak endikleri, özüni alyp barş we söz medeniýeti) , şahsy arassaçylygyň esaslary we sagdyn keşp. durmuş). Bilim edaralarynda mekdebe çenli bilim çagalar iki aýa ýetende başlaýar. Bilim edaralarynda başlangyç umumy bilim, çagalar alty aýlyk saglyk ýagdaýy sebäpli hiç hili garşylyksyz, ýöne sekiz ýaşyna ýetmänkä başlaýar.
Umumy umumy bilim Talybyň şahsyýetiniň kemala gelmegine we kemala gelmegine (ahlak ynançlarynyň, estetiki tagamyň we sagdyn durmuş ýörelgesiniň, şahsyýet we milletara aragatnaşygyň ýokary medeniýeti, ylym esaslaryny ökde öwrenmek, rus iş endikleriniň dili, akyl we fiziki ösüşi, meýli, gyzyklanmasy we jemgyýetçilik öz ykbalyny kesgitlemek).
Ikinji umumy maglumat Talybyň şahsyýetini has-da kemala getirmek we şekillendirmek, okuwçynyň bilim we döredijilik ukyplaryna bolan gyzyklanmasyny ösdürmek, orta umumy bilimiň mazmunyny şahsylaşdyrmak we hünär görkezmesine esaslanýan garaşsyz bilim işini döretmek, okuwçyny jemgyýetiň durmuşyna taýýarlamak, özbaşdak durmuş saýlamalaryna, dowamly bilime we irki karýera ugrukdyrylyşyna ünsi jemlemek. işjeňlik.
Başlangyç umumy bilim, esasy umumy bilim, orta umumy bilim hökmany bilim derejesidir. Bu derejeleriň biriniň programmalaryny tamamlap bilmeýän çagalara umumy bilimiň aşakdaky derejelerinde okamaga rugsat berilmeýär.
Hünär biliminiň derejesi
Orta hünär hünär bilimi, adamyň intellektual, medeni we hünär taýdan ösmegi we jemgyýetiň we döwletiň zerurlyklaryna laýyklykda ähli esasy ugurlarda ökde hünärli işgärleri ýa-da ofis işgärlerini we orta derejeli hünärmenleri taýýarlamagy maksat edinýär. sosial taýdan peýdaly işler, şeýle hem çäkleri çuňlaşdyrmak we giňeltmek zerurlyklaryny kanagatlandyrmaga gönükdirilen adamyň ösüşi. Orta bilimli ýa-da orta umumy bilimden pes bolmadyk bilimli adamlar orta hünärli bilime haklydyr. Orta hünärli ýörite bilim programmasynyň talyby diňe esasy umumy bilimi bolan bolsa, hünäri bilen birlikde orta bilim programmasyny hem öwrener.
Orta bilim ýöriteleşdirilen tehniki mekdeplerde we kollejlerde alnyp bilner. "Orta ýörite hünär bilim edarasy (orta ýörite bilim edarasy) barada" model düzgüni aşakdaky kesgitlemeleri berýär: a) tehniki mekdep - bilim maksatnamalaryny durmuşa geçirýän orta, ýörite orta hünär okuw mekdebi; b) kollej - başlangyç we orta hünär hünär bilim maksatnamalaryny ýerine ýetirýän orta ýörite bilim edarasy.
Societyokary bilim, jemgyýetiň we döwletiň zerurlyklaryna laýyklykda, durmuş taýdan peýdaly işleriň esasy ugurlarynda ýokary hünärli işgärleri taýýarlamagy üpjün etmek, adamyň intellektual, medeni we ruhy ösüşini çuňlaşdyrmak we giňeltmek, bilim, ylmy we pedagogiki başarnyklar zerurlyklaryny kanagatlandyrýar. Orta bilimli adamlar bakalawr programmalaryny ýa-da hünärmen programmalaryny özleşdirip bilerler. Islendik ýokary bilim derejesi bolan adamlar magistr programmalaryny özleşdirip bilerler.
Educationokary bilimden (hünär ýa-da magistr derejesi) pes bolmadyk bilimli adamlara ýokary hünärli işgärler (aspirantura), ýaşaýyş jaý programmalary, aspirantura we tejribe programmalary üçin bilim programmalaryny özleşdirmäge rugsat berilýär. Medicalokary lukmançylyk bilimi ýa-da ýokary farmasewtiki bilimi bolan adamlar ýaşamak programmalaryny özleşdirip bilerler. Sungatda ösen derejeleri bolan adamlar peýdaly tejribe maksatnamalaryndan peýdalanyp bilerler.
Higherokary bilimiň bilim maksatnamalaryna kabul etmek bakalawr programmalary, ýörite programmalar, magistr programmalary, ýokary hünärli ylmy we pedagogiki işgärler üçin okuw meýilnamalary üçin aýratyn saýlama esasynda amala aşyrylýar.
Magistr programmalaryna we ýokary hünärli işgärleri taýýarlamak maksatnamalaryna giriş okuw jaýy tarapyndan garaşsyz geçirilen giriş synaglarynyň netijelerine laýyklykda amala aşyrylýar.
Magistr derejesi - Bu 4 ýyl dowam edýän we tebigata gönükdirilen esasy ýokary bilim. Bu maksatnamanyň ahyrynda uniwersitetiň uçurymy bakalawr derejesi bilen ýokary hünär bilim diplomy bilen sylaglanýar. Şoňa görä-de, bakalawr hiç hili dar hünärsiz esasy bilim alan ýokary okuw mekdebiniň uçurymy, kär derejesi üçin ýokary bilim talap edýän ähli wezipeleri eýelemäge haklydyr. Synaglar bakalawr derejesini almak üçin kwalifikasiýa synaglary hökmünde hödürlenýär.
Magistr derejesi, okuwy gutarandan soň goşmaça 2 ýyl alnan we okuwyň bu ugurdaky gözleg işlerine gönükdirilen teoretiki taraplaryny çuňňur ösdürmegi öz içine alýan has ýokary bilim derejesidir. Bu maksatnamanyň ahyrynda uçurym magistr derejesi bilen ýokary hünär bilim diplomy bilen sylaglanýar. Magistr programmasynyň esasy wezipesi hünärmenleri halkara we rus kompaniýalarynda üstünlik gazanmak üçin, şeýle hem seljeriş, maslahat beriş we gözleg işlerinde taýýarlamakdyr. Bir hünäri boýunça bakalawr derejesi saýlanan hünäri boýunça magistr derejesini almak talap edilmeýär. Bu ýagdaýda magistr derejesini almak ikinji ýokary bilimdir. Magistr derejesini almak üçin hünär synaglary, synaglar we gutarnykly kär işini goramak - magistrlik dissertasiýasy görkezilýär.
Higherokary bilimiň täze tapgyrlary bilen bir hatarda adaty bir garaýyş - ýöriteleşdirme hem bar. Bu maksatnama uniwersitetde 5 ýyl okuwy göz öňünde tutýar, şondan soň uçurym ýokary hünär bilim diplomy bilen sylaglanýar we diplom a kepillendirilen hünärmen. Okadylýan hünärleriň sanawy Russiýa Federasiýasynyň Prezidentiniň 2009-njy ýylyň 30-njy dekabryndaky 1136 belgili karary bilen tassyklandy
Russiýada bilimiň görnüşleri. "Russiýa Federasiýasynda bilim barada" täze kanun.
Russiýada şahsyýetiň emele gelmeginde bilim aýgytly rol oýnaýar. Esasy maksady, ýaş nesli bilim, başarnyk, başarnyk we zerur tejribe almak üçin terbiýelemek we terbiýelemek. Russiýada bilimiň dürli görnüşleri çagalaryň, ýetginjekleriň, oglanlaryň we gyzlaryň hünär, ahlak, intellektual we beden taýdan ösmegine gönükdirilendir. Has jikme-jik barlaň.
"Russiýa Federasiýasynda bilim barada" kanun.
Bu resminama laýyklykda okuw prosesi üznüksiz, yzygiderli baglanyşykly ulgamdyr. Şeýle mazmun belli bir derejeleriň bardygyny aňladýar. Kanunda olara "Russiýada bilimiň görnüşleri" diýilýär.
Her derejäniň belli maksatlary we wezipeleri, mazmuny we täsir usullary bar.
Kanuna görä iki esasy dereje tapawutlanýar.
Birinjisi umumy bilim. Mekdebe çenli we başlangyç mekdepleri öz içine alýar. Ikinjisi, öz gezeginde başlangyç, esasy we doly (orta) bilime bölünýär.
Ikinji etap - hünär taýýarlygy. Bu orta, ýokary (bakalawr, hünär we magistr) we ýokary hünärli işgärleri taýýarlamagy öz içine alýar.
Geliň, bu derejeleriň hersine has içgin seredeliň.
Russiýada mekdebe çenli bilim ulgamy barada
Bu dereje ýedi ýaşa çenli çagalar üçin niýetlenendir. Esasy maksat mekdebe çenli çagalaryň umumy ösüşi, bilimi we okuwy. Şeýle hem olara gözegçilik etmek we olara ideg etmek diýmekdir. Russiýada bu wezipeler ýörite mekdebe çenli bilim edaralary tarapyndan ýerine ýetirilýär.
Bular çagalar baglary, çagalar baglary, irki ösüş merkezleri ýa-da jaýlar.
Russiýa Federasiýasyndaky orta bilim ulgamy barada
Aboveokarda belläp geçişimiz ýaly, birnäçe kiçi böleklerden durýar:
• Birinjisi dört ýyl dowam edýär. Esasy maksat, çagalara esasy derslerde zerur bilimler ulgamyny bermek.
• Umumy bilim bäşinji-dokuzynjy synpa çenli dowam edýär. Çaganyň ösüşiniň esasy ylmy ugurlarda amala aşyrylmalydygyny görkezýär. Netijede, orta mekdepler ýetginjekleri käbir dersler boýunça GIA üçin taýýarlamaly.
Mekdepdäki bu derejeler çagalar üçin ýaşyna görä hökmanydyr. Dokuzynjy synpdan soň, çaga orta mekdebi saýlap, mekdebi terk etmäge we mundan beýläk okamaga haklydyr. Bu ýagdaýda hossarlaryň ýa-da ene-atalaryň bilim işiniň dowam etmegini we dowam etdirilmegini üpjün etmek kanuny taýdan jogapkärçilik çekýär.
Doly bilim, bir okuwçynyň iki ýyllap onunjy-on birinji synpda okaýandygyny aňladýar. Bu tapgyryň esasy maksady, uçurymlary ekzamene we uniwersitetde mundan beýläkki bilime taýýarlamak. Hakykat, bu döwürde mugallymlaryň hyzmatlaryna ýüz tutýarlar, sebäbi bir mekdep ýeterlik däl.