Pedagogika nazariyasi, Pedagogika tarixi) (Pedagogika oliy ta’lim muassasalarining barcha bakalavriat ta’lim yo’nalishlari uchun) Toshkent 2019

An’anaviy (manbasiga ko’ra) ta’lim metodlari tasnifi

Og‘zaki: hikoya, suhbat, tushuntirish, ma’ruza, munozara;

Ko‘rgazmali: illyustratsiya, demonstratsiya;

Amaliy: mashq, amaliy, laboratoriya, didaktik o‘yin;

Kitob bilan ishlash: o‘qish, o‘rganish, reja tuzish, konspekt qilish;

Videometod: ko‘rish, o‘rganish, nazorat qilish

O’quvchilarning bilish faoliyati tavsifiga

ko’ra ta’lim metodlari tasnifi

Ta’lim metodi	O‘qituvchi faoliyati	O‘quvchi faoliyati
Axboriy-retseptiv	O‘quv axborotini uzatish, o‘rganilayotgan ob’ekt bilan o‘quvchi harakatini tashkil etish	Bilimlarni idrok etish, anglash va yodda saqlash.
Reproduktiv	Bilimlar hamda aqliy va faoliyat usullarini hosil qilishga doir topshiriqlarni tuzish va taqdim etish	Namuna asosida bilimlarni hamda aqliy va faoliyat usullarini egallash.

Muammoli bayon etish	Muammoni qo‘yish va uni hal etish usullarini ochib berish
Topshiriqni idrok etish va uni qismlarga ajratish. Topshiriq qismlarini mustaqil hal etish va o‘z-o‘zini nazorat qilish