Darsda mos yozuvlar sxemalarini ishlatish. Talabalarning kognitiv faolligini oshirishda ma'lumotnoma kartalari yoki ma'lumot kartalarining roli katta. O'qituvchi qo'llab -quvvatlash sxemalarini nafaqat mustaqil ravishda ishlab chiqishi mumkin, balki o'quvchilarni bu ijodiy, kognitiv jarayonga jalb qilish maqsadga muvofiqdir. Mavzuni o'rganishning boshida darsda talabalar bilan birgalikda qo'llab -quvvatlash sxemalarini tuzgan ma'qul va bu mavzu tugaguncha ishlatilishi mumkin. Shuningdek, ular takrorlashga yordam beradi. Bu ish guruhlarda juda yaxshi bajariladi. Har bir guruh o'z modelini yaratadi, ish oxirida taxtaga yopishtirilgan varaqlarga o'rnatadi. Guruhlararo munozara jarayonida eng yaxshi model tanlanadi, taklif qilingan tuzatiladi va yangisi yaratiladi. Qo'llab -quvvatlash sxemalari, axborot kartalari xotiradagi yukni kamaytiradi, materialni mustaqil ravishda taqdim etish zarurati qo'rquvini engishga yordam beradi.
O'quvchilarning bilim faolligini oshirish vositasi sifatida axborot texnologiyalaridan foydalanish. Hisoblash texnologiyasining jadal rivojlanishi va uning funktsional imkoniyatlarining kengayishi o'quv jarayonining barcha bosqichlarida: ma'ruzalar paytida, darsning turli bosqichlarida, o'z-o'zini tayyorlashda va nazorat qilish va o'z-o'zini nazorat qilishda kompyuterlardan keng foydalanish imkonini beradi. o'quv materialini o'zlashtirish. Kompyuter texnologiyalaridan foydalanish vizual, rang -barang imkoniyatlarni sezilarli darajada kengaytirdi, yangi materialni tushuntirish, mustaqil ishni tashkil qilish, shu darsda keyingi tekshirish bilan qiziqarli. Hozirgi vaqtda o'qituvchi uchun zarur bo'lgan uslubiy materiallar bilan birga barcha turdagi o'quv dasturlarining muhim ro'yxati mavjud.
Talabalarni ijodiy faollikni rag'batlantiruvchi o'qitish shakllaridan biri sifatida, bir o'quvchi yoki guruh tomonidan darsning har qanday mavzusini o'rganish bilan birga keladigan multimediya taqdimotini yaratishni taklif qilish mumkin.
Bu yerda talabalarning har biri materialni taqdim etish shaklini, slaydlar sxemasi va dizaynini mustaqil tanlash imkoniyatiga ega. Bundan tashqari, u materialni yanada qiziqarli qilish uchun barcha mavjud multimediya vositalaridan foydalanish imkoniyatiga ega.
