204. Guruhlardagi faoliyat natijasini samarali baholash, muammoning ilmiyyyеchimini topishga yo‘naltirish, guruhdagi kommunikatsiyani rivojlantirish kabi vazifalarni kim bajaradi? *a) Fasilitator
b) Edvayzer
c) Tyutor
d) Moderator
205. Integratsiya qaysi tildan olingan va ma'nosini aniqlang? *a) Integratsiya (lot. Integeration – tiklash, to’ldirish, birlashtirish. Integer – butun
b) Integratsiya (ing. Integeration – tiklash, to’ldirish, birlashtirish. Integer – yaxlit
c) Integratsiya (fran. Integeration – tiklash, to’ldirish, birlashtirish. Integer – butun
d) Integratsiya (grek. Integeration – tiklash, to’ldirish, birlashtirish. Integer – yaxlit
206. Integratsiyaning darajalarini aniqlang. *a) Boshlang’ich, oraliq, yakuniy
b) Oraliq, yakuniy
c) Oraliq
d) Yakuniy
207. Qaysi davlatning maktablarida guruhli ta’lim yaxshi mavqega ega? *a) Yaponiyada
b) Fransiyada
c) Germaniyada
d) AQSHda
208. Zamonaviy innovatsion o‘quv multimedia majmuaning bosh maqsadi nimada? *a) O‘quv jarayoni samaradorligi va maqbulligini keskinoshirish
b) O‘quv jarayonini tashkillash
c) Darsni o‘tish
d) O‘quv multimedia majmuani yuklash
209. Smart education (yoki aqlli ta’lim) nima? *a) Ochiq axborot resurslari yordamida interaktiv virtual muhitda amalga oshiriladigan moslashuvchan va induviduallashtirilgan yangi global ta’lim texnologiyasidir
b) Boy pedagogik tajribadan samarali foydalanish
c) O‘quv multimedia majmuani yuklash
d) Qabul qilingan qoidalarga amal qilish
210. STEM atamasi nimani bildiradi? *a) O‘quvchilarning ilmiy texnika yo‘nalishlarida kompetensiyalarini
rivojlantirish
b) Ilm-fan, texnologiya, muxandislik, san’at va matematikani birlashtiruvchi zamonaviy yondashuv
c) Robototexnika
d) Loyihalash metodi
