O ‘rta asrlarda O ‘rta Osiyo qomusiy olimlarining ijtimoiy-pedagogik g ‘oyalari.
Innavatsion ta’lim fakulteti 60110200 – “Maktabgacha ta’lim” ta’lim yo‘nalishi 1 kurs talabalari uchun «Bolalarning ijtimoiy moslashuvi» fanidan ON bo‘yicha yozma ish savollari
Variant № 26
Deviant xulq-atvorli bolalar bilan ijtimoiy-pedagogik amaliyot yuritish.
Ijtimoiy tarbiyaning jamoaviyligi tamoyili.
Bolalik - insonning ijtimoiy hayot me ‘yorlarini egallay boshlash davri.
Ijtimoiy pedagogika fanining obyekti, predmeti va vazifalari.
Rivojlanishning yosh va o ‘ziga xos xususiyatlari.
Tuzuvchi o’qit: L.L.Botirova
“Bolalarning ijtimoiy moslashuvi” fanidan Oraliq va yakuniy nazoratlar bo‘yicha TEST SAVOLLARI
Ijtimoiypedagogikafaniningpredmetinima? bolani ijtimoiylashtirish qonuniyatlari;
bolani tarbiyalash jarayoni;
bolaga ta’lim berish jarayoni;
Shaxsni shakllantirish jaryoni. \
“SOS – bolalar mahallalari”ning asoschisi kim?
L.Levi-Bryul;
German Gmayner;
Maks Veberg;
F.G.Keddings.
Reabilitatsiyaning asosiy tamoyillari ko’rsatilgan javobni toping.
mintaqaviy xususiyatlarni, mintaqadagi ijtimoiy-madaniy va iqtisodiy holatni inobatga olish; sheriklik; keng qamrovlilik; izchillik; individual, insoniy yondashuv;
mintaqaviy xususiyatlarni, mintaqadagi ijtimoiy-madaniy va iqtisodiy holatni inobatga olish; sheriklik; ilmiylik; ketma-ketlik; individual, insoniy yondashuv;
mintaqaviy xususiyatlarni, mintaqadagi ijtimoiy-madaniy va iqtisodiy holatni inobatga olish; sheriklik; keng qamrovlilik; ketma-ketlik; maqsadga qaratilganlik.