Рабочая программа по дисциплине «Микробиологии, вирусологии»
Тематический план практических занятий (семестр - V-VI)
Yüklə 0,88 Mb.
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии
5.8. Тематический план практических занятий (семестр - V-VI)
6.1 Самостоятельная проработка некоторых тем
8.3. Примерная тематика рефератов:
8.4. Контрольно-измерительные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины:
Примеры заданий в тестовой форме: Тестовые задания ОК-1- способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу. ПК-15готовностью к обучению пациентов и их родственников основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, навыкам самоконтроля основных физиологических показателей, способствующим сохранению и укреплению здоровья, профилактике заболеваний Выберите один или несколько вариантов правильных ответов: Задание 1 Сущность открытия Д.И. Ивановского:
Задание 2 С именем Луи Пастера связаны следующие научные открытия: а) разработка метода аттенуации микроорганизмов; б) открытие явления фагоцитоза; в) создание антирабической вакцины; г) открытие и изучение процессов брожения у микроорганизмов; д) введение в практику микробиологии метода выделения чистых культур бактерий на плотных питательных средах. Выберите правильную комбинацию ответов:
Задание 3 К антропонозным инфекциям относятся: а) кампилобактериоз; б) шигеллез; в) брюшной тиф; г) гонорея; д) легионеллез. Выберите правильную комбинацию ответов:
Задание 4 Воздушно-капельным путем передаются: а) сыпной тиф; б) дифтерия; в) корь; г) гепатит А; д) коклюш. Выберите правильную комбинацию ответов:
Задание 5 Формы инфекции:
Задание 6 Явление бактериофагии было открыто: 1) Пастером 2) +Д.Эреллем 3) Кохом
4) Ивановским 5) Мечниковым Задание 7 Микробиоценоз - это 1) территориально ограниченный экологически однородный участок обитания 2) +сообщество бактерий, обитающих в определенном биотопе; 3) совокупность особей одного вида, обитающих в пределах определенного биотопа; 4) совокупность всех биологических организмов, обитающих в определенном биотопе; 5) подавление жизнедеятельности одной популяции другой. Задание 8 Двунитчатая структура днк была расшифрована: 1) Л.Пастером 2) Р.Кохом 3) Тэтумом и Ледербергом 4) +Криком и Уотстоном 5) Кальметом и Гереном
Антибиотик пенициллин впервые был открыт 1) З. Ваксманом 2) З.В.Ермольевой 3) +А.Флемингом 4) Г. Флори и Э. Чейн 5) П. Эрлихом
Фитонциды открыл 1) +Б.П.Токин 2) П.Эрлих 3) Г. Домагк 4) А. Флеминг 5) З.В. Ермольева
При туберкулезе ставят аллергическую пробу 1) Шика 2) Дика
3) +Манту 4) Бюрне
5) Френкеля Задание 12 Вакцину бцж создали 1) Зильбер Л.А. 2) Смородинцев А.А. 3) Гайский Н.А. 4) +Кальметт А. и Герен М. 5) Вершилова П.А. Задание 13 Для профилактики развития анафилактического шока противодифтерийную лошадиную сыворотку вводят по методу: 1) И. Мечникова 2) Р. Коха 3) +А. Безредки 4) Г. Рамона 5) Н. Гамалеи
Для серологической диагностики бруцеллеза применяют: 1) реакцию агглютинации Видаля 2) реакцию Вассермана 3) реакцию Асколи 4) +реакцию Хеддльсона 5) реакцию Манту
Для аллергической диагностики бруцеллеза применяют пробу: 1) Манту 2) Пирке
3) +Бюрне 4) Френкеля 5) Шика
РОБЕРТ КОХ 1) изобрел микроскоп 2) открыл природу брожения и гниения 3) получил вакцину против бешенства 4) +открыл возбудителя туберкулеза 5) получил вакцину против сибирской язвы
ЛУИ ПАСТЕР 1) +создал вакцину против бешенства 2) ввел в лабораторную практику твердые питательные среды 3) открыл холерный вибрион 4) открыл возбудителя туберкулеза 5) создал фагоцитарную теорию иммунитета
ИЛЬЯ ИЛЬИЧ МЕЧНИКОВ 1) открыл природу брожения и гниения 2) открыл возбудителя туберкулеза 3) +создал фагоцитарную теорию иммунитета 4) открыл холерный вибрион 5) ввел в лабораторную практику питательные среды
ПЕНИЦИЛЛИН В НАШЕЙ СТРАНЕ ВПЕРВЫЕ БЫЛ ПОЛУЧЕН 1) Л.А.Зильбером 2) П.Ф.Здродовским 3) +З.З.Ермольевой 4) А.Флемингом 5) С.Н.Виноградским
ВИРУСЫ ОТКРЫЛ 1) Л.Пастер 2) Р.Кох
3) +И.Ивановский 4) И.И.Мечников 5) Д.К.Заболотный
Явление бактериофагии было открыто: 1) Пастером 2) +Д.Эреллем 3) Кохом 4) Ивановским 5) Мечниковым
Микробиоценоз - это 1) территориально ограниченный экологически однородный участок обитания 2) +сообщество бактерий, обитающих в определенном биотопе; 3) совокупность особей одного вида, обитающих в пределах определенного биотопа; 4) совокупность всех биологических организмов, обитающих в определенном биотопе; 5) подавление жизнедеятельности одной популяции другой. Задание 8 Двунитчатая структура днк была расшифрована: 1) Л.Пастером 2) Р.Кохом 3) Тэтумом и Ледербергом 4) +Криком и Уотстоном 5) Кальметом и Гереном
Пенициллин впервые был открыт 1) З. Ваксманом 2) З.В.Ермольевой 3) +А.Флемингом 4) Г. Флори и Э. Чейн 5) П. Эрлихом
Кто впервые открыл фитонциды: 1) +Б.П.Токин 2) П.Эрлих 3) Г. Домагк 4) А. Флеминг 5) З.В. Ермольева
Создание э. Дженнером вакцины 1) позволило успешно бороться с бешенством 2) +связано с вакцинацией против оспы 3) относится к пастеровскому периоду в микробиологии 4) явилось результатом химических экспериментов 5) явилось результатом опытов на лабораторных животных
Вакцина против бешенства впервые была создана 1) Р. Кохом 2) +Л.Пастером 3) И.Мечниковым 4) А.Флемингом 5) С.Н.Виноградским
К ЖИДКИМ ПИТАТЕЛЬНЫМ СРЕДАМ ОТНОСИТСЯ СРЕДА: 1) Леффлера 2) +МПБ
3) Эндо 4) Борде - Жангу 5) Левенштейна - Йенсена
Явление бактериофагии было открыто: 1) Пастером 2) +Д.Эреллем 3) Кохом 4) Ивановским 5) Мечниковым
Двунитчатая структура днк была расшифрована: 1) Л.Пастером 2) Р.Кохом 3) Тэтумом и Ледербергом 4) +Криком и Уотстоном 5) Кальметом и Гереном
Массовые заболевания, распространившиеся на несколько стран и континентов, называются 1) эпидемией 2) +пандемией 3) эндемией 4) спорадические заболевания 5) ремиссией
При туберкулезе ставят аллергическую пробу 1) Шика 2) Дика
3) +Манту 4) Бюрне
5) Френкеля Задание 3 Центральные органы иммунной системы 1) лимфатические узлы 2) +тимус 3) селезенка 4) кишечник 5) почки
Методы микробиологической диагностики инфекционных заболеваний 1) +бактериологический 2) биохимический 3) клинический 4) рентгенологический 5) морфологический
От матери к плоду через плаценту передаются иммуноглобулины 1) М 2) +G
3) A 4) D
5) E Задание 6 Облигатными анаэробами являются 1) бордетеллы коклюша 2) кишечные палочки 3) стафилококки 4) +столбнячные палочки 5) клебсиеллы
Токсическое действие молекулярного кислорода на облигатные анаэробы обусловлено накоплением: 1) пирувата 2) конечных продуктов брожения 3) +перекиси водорода 4) углекислоты 5) глицеральдегидрофосфата
К микроаэрофилам относятся: 1) +бруцеллы 2) холерные вибрионы 3) дифтерийные палочки 4) сальмонеллы 5) кишечные палочки
Не способны к росту и размножению invitro: 1) микобактерии туберкулеза 2) +микобактерии проказы 3) гонококки 4) менингококки 5) возбудители туляремии
Синтез клеточной стенки подавляют антибиотики 1) полимиксин 2) полиеновые антибиотики 3) +цефалоспорины 4) аминогликозиды 5) группа тетрациклинов
Туберкулез у человека вызывают 1) +М.tuberculosis 2) +M.bovis 3) +M.africanum 4) M. kansasii 5) M. marinum
Возбудителем скарлатины является 1) Staphylococcusaureus 2) +Streptococcuspyogenes 3) Streptococcus mutans 4) Streptococcus pnneumoniae 5) Neisseriameningitidis
Для культивирования возбудителя коклюша используют среды 1) +Борде - Жангу 2) Эндо
3) Левина 4) Мюллера 5) желчный бульон
О-стрептолизин продуцируют стрептококки 1) +S. pyogenes 2) S. pneumoniae 3) S. faecalis 4) S. mutans 5) S. mitis
Рожистое воспаление вызывают 1) +стерептококки 2) сальмонеллы 3) эшерихии 4) клебсиеллы 5) коринебактерии
К простым методам относится окраска 1) +фуксином 2) по Цилю-Нильсену 3) по Граму 4) по Ожешко 5) по Нейссеру
Вирусы:
1) растут на питательных средах 2) +являются облигатными внутриклеточными паразитами 3) имеют клеточные структуры 4) размножаются почкованием 5) имеют мицелий
Для окраски риккетсий применяют метод 1) Ожешки 2) Циля-Нильсена 3) +Здродовского 4) Бурри
5) Нейссера Задание 4 Для окраски дифтерийных бактерий применяют метод 1) +Нейссера 2) Морозова 3) Бурри - Гинса 4) Циля - Нильсена 5) Ожешки
Подвижность бактерий определяют 1) окраской по Граму 2)окраской по Нейссеру 3) +методом«раздавленной капли» 4)окраской по Ожешко 5) окраской по Романовского-Гимзе
Укажите микробиологические методы, используемые для лабораторной диагностики сибирской язвы:
Задание 2 Укажите, какие лабораторные исследования требуют соблюдения правил врачебной этики
Задание 3 К методам экспресс-диагностики относятся: а) бактериологический; б) иммунофлюоресценция; в) биологический; г) ПЦР; д) вирусологический. Выберите правильную комбинацию ответов:
Задание 4 Микробиологическая диагностика туляремии включает:
Задание 5 Укажите эндогенные источники возбудителей хирургических раневых инфекций:
ОПК-5способностью и готовностью анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения профессиональных ошибок ПК-22готовностью к участию во внедрении новых методов и методик, направленных на охрану здоровья граждан Задание 1 Какие лабораторные исследования требуют соблюдения правил деонтологии 1. +Исследования на туберкулез 2. На стафилококковое носительство 3. На коли-инфекции 4. На дифтерию 5. На скарлатину
Какой вирусный гепатит чаще сопровождается хронизацией патологического процесса с исходом в цирроз:
Задание 3 Какой лабораторный тест наиболее достоверно подтверждает диагноз ВИЧ-инфекции:
Задание 4 Гепатит В передается путем:
Задание 5 Специфическая профилактика сифилиса 1) разработана 2) +не разработана 3) вакцина живая 4) БЦЖ 5) специфическая иммунная сыворотка ОПК-6готовностью к ведению медицинской документации ПК-4способностью и готовностью к применению социально-гигиенических методик сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья населения Задание 1 Лизогенная конверсия – это изменение свойств бактерий 1) под действием химических веществ 2) физических факторов 3) антибиотиков 4) вирулентного бактериофага 5) +умеренного бактериофага
Коли - титр воды 1) количество кишечных палочек в 1 л воды 2) количество микробов в 1 мл воды 3) +минимальное количество воды, в котором содержится 1 кишечная палочка 4)количество кишечных палочек в 10 л воды 5)количество энтеробактерий в 1 л воды
Санитарно-показательными бактериями воды являются 1) +общие колиформные бактерии 2) +термотолерантные колиформные бактерии 3) спирохеты 4) сальмонеллы 5) холерный вибрион
Для санитарно - бактериологического изучения загрязненности воздуха в помещении используют метод 1) мембранных фильтров 2) +седиментационный 3) бумажных дисков 4) двухфазный бродильный 5) Шукевича
Микробное число воды - это 1) количество кишечных палочек в 1 л воды 2) +количество всех микробов в 1 мл воды 3) минимальное количество воды в котором содержится 1 кишечная палочка; 4) количество кишечных палочек в 1 мл воды 5) количество стафилококков в 1 л воды
К молекулярно-генетическим методам диагностики относятся: а) полимеразно-цепная реакция (ПЦР); б) ДНК-ДНК гибридизация; в) латекс-агглютинация; г) реакция связывания комплемента (РСК); д) реакция непрямой гемагглютинации (РНГА). Выберите правильную комбинацию ответов:
Задание 2 В диагностике вирусных инфекций применяют методы: а) вирусологический; б) микроскопический; в) серологический; г) аллергический; д) бактериологический. Выберите правильную комбинацию ответов:
Задание 3 Каким образом можно выявить наличие вируса в заражённой культуре клеток:
Задание 4 Какие из указанных лабораторных методов исследования применяют на практике для диагностики вирусных инфекций:
Задание 5 Присутствие вирусов в культуре ткани выявляют:
ОПК-8готовностью к медицинскому применению лекарственных препаратов и иных веществ и их комбинаций при решении профессиональных задач Задание 1 Методом тиндализации стерилизуют 1) стеклянная посуда 2) перевязочный материал, белье 3) воздух в боксах, операционных 4) +сыворотка крови, витамины 5) хирургические инструменты, предметные и покровные стекла
Механическую стерилизацию проводят 1) высокой температурой 2) УФ - лучами 3) химическими соединениями 4) прокаливанием в пламени 5) +мембранными фильтрами
Реакция Вассермана применяется при диагностике 1) гонореи 2) гриппа 3) +сифилиса 4) брюшного тифа 5) холеры
Реакция агглютинации для серодиагностики брюшного тифа впервые была предложена 1) Райтом 2) Вассерманом 3) +Видалем 4) Пфейффером 5) Хеддельсоном
Реакции, протекающие с участием меченых антигенов или антител 1) связывания комплемента 2) гемолиза 3) преципитации 4) Кумбса 5) +иммунофлюоресценции
Возбудителями особоопасных инфекций являются 1) +Iersiniapestis 2) Mycobacteriumtuberculosis 3) Staphylococcusaureus 4) Clostridiumtetani 5) Salmonellatyphi
Для обнаружения сибиреязвенного антигена применяется реакция 1) Видаля 2) Райта
3) Хеддльсона 4) +Асколи 5) Кумбса
Возбудитель чумы морфологически представляет собой 1) +биполярно окрашенные грамотрицательные, неподвижные, мелкие палочки округлой формы 2) грамположительные кокки, расположенные в виде цепочки 3) грамположительные палочки с закругленными концами 4) грамотрицательные подвижные палочки, не образующие спор и капсул 5) грамположительные палочки, не образующие спор Задание 4 Бруцеллез у человека вызывают 1) +B.melitensis 2) +B.abortus 3) +B.suis 4) B. ovis 5) B. canis
Источником туляремии являются 1) больные в инкубационном периоде 2) больные в периоде разгара болезни 3) бактерионосители 4) реконвалесценты 5) +больные животные
Для экспресс - диагностики микоплазменных инфекций применяются: а) бактериологический метод б) РПГА
в)РСК г) +РИФ
Д)РТГА Задание 2 Хеликобактерии вызывают поражения. а) +желудочно-кишечного тракта б) дыхательной системы в) мочеполовой системы г) центральной нервной системы д) иммунной системы Задание 3 Для микробиологической диагностики стафилококкового сепсиса применяется: а) прямая микроскопия крови б) посев крови на кровяной агар в) посев гноя на кровяной агар г) +посев крови на сахарный бульон д) метод иммунофлюоресценции Задание 4 Оппортунистическими называют инфекции, вызванные микроорганизмами: а) патогенными б)+условно-патогенными в) непатогенными г) вирусами д) микоплазмами
Как называются инфекции, возникшие в результате проведения медицинских процедур: а) оппортуристические б) суперинфекции в) реинфекции г) +ятрогенные д) микст - инфекции
Укажите метод микробиологической диагностики инфекционных заболеваний 1) +бактериологический 2) биохимический 3) клинический 4) рентгенологический 5) морфологический
Какие иммуноглобулины передаются от матери к плоду 1) М 2) +G
3) A 4) D
5) E Задание 3 Какие методы относятся к молекулярно-генетическим методам диагностики: а) полимеразно-цепная реакция (ПЦР); б) ДНК-ДНК гибридизация; в) латекс-агглютинация; г) реакция связывания комплемента (РСК); д) реакция непрямой гемагглютинации (РНГА). Выберите правильную комбинацию ответов:
Задание 4 Какие применяют методы в диагностике вирусных инфекций : а) вирусологический; б) микроскопический; в) серологический; г) аллергический; д) бактериологический. Выберите правильную комбинацию ответов:
Задание 5 Какие методы используют для серодиагностики ВИЧ-инфекции:
ПК-20научно-исследовательская деятельность: готовностью к анализу и публичному представлению медицинской информации на основе доказательной медицины Задание 1 Какие микроорганизмы вызывают инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи (ИСМП): а) патогенными б) +условно-патогенными в) непатогенными г) вирусами д) микоплазмами
Какими свойствами обладают внутрибольничные штаммы бактерий, вызывающие госпитальные инфекции: а) +полирезистентностью к антибиотикам б) пониженной вирулентностью в) повышенной чувствительностью к антисептикам г) верно все перечисленное д) не верно все перечисленное
R-плазмиды контролируют образование 1) колицинов 2) пестицинов 3) +бета-лактамаз 4) вибриоцинов 5) L-форм бактерий
Антибиотик пенициллин впервые был открыт 1) З. Ваксманом 2) З.В.Ермольевой 3) +А.Флемингом 4) Г. Флори и Э. Чейн 5) П. Эрлихом
Устойчивость бактерий к антибиотикам связана с 1) F-плазмидами 2) +R-плазмидами 3) Col-плазмидами 4) Ent-плазмидами 5) токсичностью
Какие методы используют для серодиагностики ВИЧ-инфекции:
Задание 2 Какие методы относятся к молекулярно-генетическим методам диагностики: а) полимеразно-цепная реакция (ПЦР); б) ДНК-ДНК гибридизация; в) латекс-агглютинация; г) реакция связывания комплемента (РСК); д) реакция непрямой гемагглютинации (РНГА). Выберите правильную комбинацию ответов:
Задание 3 Какие применяют методы в диагностике вирусных инфекций : а) вирусологический; б) микроскопический; в) серологический; г) аллергический; д) бактериологический. Выберите правильную комбинацию ответов:
Задание 4 Наука, изучающая безмикробную жизнь макроорганизмов, называется 1) микробиологией 2) вирусологией 3) +гнотобиологией 4) паразитологией 5) энтомологией Задание 5 Массовые заболевания, распространившиеся на несколько стран и континентов, называются 1) эпидемией 2) +пандемией 3) эндемией 4) спорадические заболевания 5) ремиссией
Влабораториюдоставленымазкиипробирки (чашкиПетри) спосе- вамиотделяемогомочеиспускательногоканалаотпациента 30 лет, обра- тившегосявкожно-венерологическийдиспансерсжалобаминанезначи- тельныеболиизудпримочеиспусканииивыделения. Симптомыпояви- лись 2 дняназад. Задание: 1. Подтвердитьилиисключитьгонореюитрихомониаз. 2. Осветитеособенностидиагностикигонореи. 3. Дифференциальнаядиагностика«Neisseria gonorrhoeae»от«Neisseria meningitias».
Влабораториюдоставленбиоматериал (раневоесодержимое) от больногосраневойинфекцией. Задание:
1. Выделитькультурумикроорганизма, являющегосяэтиологическим фактороминфекции. 2. Опишитеантигеннуюструктуруифакторыпатогенностирода Klebsiella. 3. Назовитефакторы, способствующиеинфицированиюраны. Примеры заданий: Ситуационная задача №3 БольнаяА., 20 летпоступилавинфекционнуюбольницунавторой деньболезни, сдиагнозом«сальмонеллез». Заболелаостро, послесъеден- нойваренойкурицы. Появилисьболивэпигастральнойобласти, озноб, го- ловнаяболь, обильныйжидкийстул 5-6 развсуткибезпатологических примесей. Появиласьтемпературадо 38-390С. Задание: 1. Объяснитепатогенезпищевойтоксикоинфекции, вызваннойсальмо- неллами. 2. Назовитеосновнойметоддиагностики, ичтодиктуетвыборматери- ала? 3. Сколькоразнужнопровестиисследованиядляподтвержденияотри- цательногорезультата. Примерные варианты тестовых заданий по некоторым разделам микробиологии, вирусологии и ответы к ним          
Эталоны правильных ответов тестирования по микробиологии и вирусологии Вариант 1 Задание 1 – 1 Задание 2 - 2 Задание 3 – 1 Задание 4 – 1, 3 Задание 5 - 5 Задание 6 – 1,6 Задание 7 – 5 Задание 8 – 8 Задание 9 – 2 Задание 10 – 1, 3
Задание 1 – б Задание 2 – а Задание 3 – б Задание 4 – 3 Задание 5 – 1, 2, 4 Задание 6 – 2 Задание 7 – 1 Задание 8 – 3 Задание 9 – 1, 2, 4 Задание 10 – 1, 3, 5
Задание 1 – 5 Задание 2 – 1, 2, 4 Задание 3 – 2 Задание 2 - а Задание 4 – 1, 4 Задание 5 – 6 Задание 6 - 1 Задание 7 - 2 Задание 8 - 1 Задание 9 - 2 Задание 10 – 1 Вариант 4 Задание 1 – б Задание 2 – а Задание 3 – 2 Задание 4 – 3 Задание 5 – 1, 2, 3 Задание 6 – 3 Задание 7 – г Задание 8 – а Задание 9 – 4 Задание 10 – 4
Задание 1 – 1 Задание 5 – 2 Задание 3 – 1,2 Задание 4 – 2 Задание 5 – 1,4 Задание 6 – 2 Задание 7 – 1 Задание 8 – 1 Задание 9 –3 Задание 10 – 3
Задание 1 – 2 Задание 2 – 1 Задание 3 – 2 Задание 4 – 4 Задание 5 – 6 Задание 6 – 1 Задание 7 – 5 Задание 8 – 1, 4 Задание 9 – 4 Задание 10 – 5
Задание 1 – 1, 2, 3 Задание 2 – 3 Задание 3 – 2 Задание 4 – 3 Задание 5 – 4 Задание 6 – 4 Задание 7 – 1, 3, 4 Задание 8 – 1, 3, 5 Задание 9 – 3 Задание 10 – 6
Задание 1 – 1 Задание 2 – 1 Задание 3 – 1 Задание 4 – 2 Задание 5 – 1, 5 Задание 6 – 2 Задание 7 – 1, 5 Задание 8 – 2 Задание 9 – 4 Задание 10 – 5
Задание 1 – 4 Задание 2 – 4 Задание 3 – б Задание 4 – а Задание 5 – 1, 5 Задание 6 – 2 Задание 7 – 1 Задание 8 – 2 Задание 9 – 1, 4 Задание 10 – 2
Задание 1 – 4, 6 Задание 2 – 1, 4 Задание 3 – 4 Задание 4 – 1, 4 Задание 5 – 5 Задание 6 – 1 Задание 7 – 3 Задание 8 – 5 Задание 9 – 4 Задание 10 – 2
Заведующий кафедрой ______________________________________ Дагестанская государственная медицинская академия Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии Лечебный факультет Экзаменационный билет № 2
Заведующий кафедрой ______________________________________ Дагестанская государственная медицинская академия Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии Лечебный факультет Экзаменационный билет № 3
Заведующий кафедрой ______________________________________ Приложение 1 ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ НА 20__/___учебный год
Приложение 2 Дополнения и изменения в рабочей программе по микробиологии на 2016 / 2017 уч. год Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры «22» сентября 2016 г. Протокол № 2 Зав. кафедрой, д.б.н., доцент- С.М.Омарова Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологиифакультет лечебный В рабочую программу внесены изменения, согласно ФГОС 3+: Зав. кафедрой, д.б.н., доцент- С.М.Омарова Приложение 3 Формы УИРС на практических или семинарских занятиях:
1 В рамках конкретной дисциплины могут быть запланированы разные уровни сформированности для разных компетенций, минимальный уровень – пороговый Yüklə 0,88 Mb. Dostları ilə paylaş:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||