UĢağın məktəbə hazırlığı və onun aparılması yolları
171
Azərbaycan Respublikasının Təhsil Ġnstitutunun Elmi əsərləri, Cild 89, № 2, 2022
UOT 373.2
Ġltifat Həmid oğlu Bağırov
Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin
Cəlilabad filialının müəllimi
UġAĞIN MƏKTƏBƏ HAZIRLIĞI VƏ ONUN APARILMASI YOLLARI
Ильтифат Гамид оглы Багиров
преподаватель Джалилабадского филиала Азербайджанского
Государственного Педагогического Университета
ПОДГОТОВКА РЕБЕНКА К ШКОЛЕ И СПОСОБЫ ЕЕ ПРОВЕДЕНИЯ
Iltifat Hamid Baghirov
lecturer at the Jalilabad branch of the Azerbaijan State Pedagogical University
PREPARATION OF THE CHILD FOR SCHOOL AND WAYS
OF ITS CARRYING OUT
Xülasə.
Kiçikyaşlı uşaqların məktəbdə yaxşı oxumaları onların məktəb təliminə hazırlığından asılıdır.
Uşaq məktəbə getməzdən qabaq məktəb təliminə nə qədər yaxşı hazır olarsa, bir o qədər də məktəbdə yaxşı
oxuya bilər. Bir çox müəllim və tərbiyəçilər vardır ki, onlar yanlış olaraq bu hazırlığı hərflərin öyrədilməsin-
də görürlər. Onlara elə gəlir ki, uşaq məktəbə gedəndə oxuyub yaza bilməlidir. Lakin onlar unudurlar ki, bu
əməliyyat məktəbin işidir.
Açar sözlər:
uşaq, məktəbəqədər müəssisə, ibtidai sinif, məktəbə hazırlıq, psixoloji inkişaf, idrakı, inkişaf,
fiziki inkişaf
Резюме.
Хорошая успеваемость детей младшего возраста в школе зависит от их готовности к
школьному обучению. Чем лучше ребенок подготовлен к школьному обучению до поступления в
школу, тем лучше он может учиться в школе. Имеется много учителей и репетиторов, которые оши-
бочно видят эту подготовку в обучении буквам. Им кажется, что когда ребенок идет в школу, он дол-
жен уметь читать и писать. Но
они забывают, что это прямая обязанность школы.
Dostları ilə paylaş: 
