Ġltifat Həmid oğlu Bağırov
174
Research Papers of the Institute of Education of the Republic of Azerbaijan, Volume: 89, Number: 2, 2022
miz olan uşaqların normal inkişafını hamımız
düşünməliyik.
Problemin aktuallığı.
Məktəbə daxil olmaq
uşağın həyatında əhəmiyyətli hadisədir. O, inkişafın
sosial situasiyasını köklü şəkildə dəyişir və şəxsiy-
yətin inkişafının perspektivini müəyyən edir. Bu
dövr aparıcı fəaliyyətin əvəz olunması yeni rolunun
– şagird rolunun meydana çıxması dövrüdür.
Problemin elmi yeniliyi.
Məktəbəhazırlıq
yalnız təlimedici deyil, inkişafetdirici xarakter daşı-
yır. Məktəbə hazırlıq prosesində varisliyin nəzərə
alınması I sinfi təkrarlamağa yol vermir. Varisliyin
gözlənməsindən məqsəd məktəbəqədər yaşlı uşağı
ümumən məktəb təhsili sisteminə hazırlamaqdır.
Problemin praktik əhəmiyyəti.
Məqalədən ali
məktəb və məktəbəqədər tərbiyə müəssisələrində tədris
prosesinin təşkili prosesində istifadə etmək olar.
Ədəbiyyat:
1.
Kərimov, Y.Ş. Uşаğın məktəbə hаzırlаnmаsının ümumpеdаqоji məsələləri. – Bakı: Mааrif, – 1980.
2.
Məmmədova, A. Uşaq bağçasında beşyaşlıların məktəbə hazırlanması. – Bakı, – 2007, – 160 s.
3.
Островская, Л.Ф. Педагогические ситуации в семейном воспитании дошколников. – М.: Прос-
вешение, – 1990, с. 157
4.
Эльконин, Д.Б.. Избранные психологические труды. – Москва: Педагогика, –1989, – 301 с.
E-mail:
bagirov.iltifat@mail.ru
Rəyçilər:
ped.ü.fəls.dok.,
dos
.
L.K. Kazımova,
ped.ü. fəls.dok.
S.Ə. Rəhimova
Redaksiyaya daxil olub:
14.04.2022.
|
