bolaga turli obyektlarni boshqarish imkonini berish;
bolani bir-biriga mos o‘yinchoqlarni jamlashga qiziqtirish
— qo‘g‘irchoq kiyimi qo‘g‘irchoqqa mos kelishi, bolaga atrofdagi yangi narsalarni ko‘rsatish va uning munosabatini kuzatish;
yangi obyektlarni qo‘llagan holda bola bilan o‘ynash;
turli hayvonlar turli tovushlar
chiqarishini namoyish qilish.
|
bola bilan toza havoda, fermada (uy hayvonlari), hayvonot bog‘ida sayr qilish;
ob-havo va hissiyotlar haqida so‘zlashish;
yomg‘ir yoki qor vaqtida bola bilan qor parchalari yoki yomg‘ir tomchilarini kuzatish;
ko‘lmakka sakrash, qordan shakl yasash;
varrak uchirish, biror-bir
obyektni uzoq kuzatish.
|
turli fakturali predmetlarni ushlab ko‘rishni va nomini aytishni taklif qilish;
barglar, cho‘plar, toshlar yig‘ish; hududda qush va hasharotlarni,
akvariumda baliqlarni, ariqda yoki ko‘lmakda suv harakatini kuzatish;
tabiat hodisalarini kuzatish, qor, ko‘lmak, quyoshli quyonchalar, qum, suv va soya bilan o‘ynash.
|
