Samarqand davlat universiteti psixologiya va ijtimoiy fanlar fakulteti ijtimoiy fanlar kafedrasi



Yüklə 418,97 Kb.
səhifə40/92
tarix12.06.2023
ölçüsü418,97 Kb.
#128977
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   92
a1bc0f9914e02e976d8aa0909664216a ижтимоий хизматMicrosoft Office Word

2-MA’RUZA

2-mavzu

Ijtimoiy xizmat professional faoliyat sifatida

(4 soat)


Ma’ruza mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi

Vaqti – 4 soat

Talabalar soni:

O‘quv mashg‘ulotining shakli

Ko‘rgazmali-tematik ma’ruza

Ma’ruza mashg‘ulotining rejasi

1.Ijtimoiy ish kasb va faoliyatning o‘zgacha turi sifatida
2. Ijtimoiy ishning boshqa fanlar bilan aloqadorligi xususida aqliy xujum.
3. . Ijtimoiy ishning predmeti, ob’ekti, sub’ekti.
4. Auditoriya bilan ishlash: Ijtimoiy ishning ta’rifi.



O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Talabalarda ijtimoiy ishning fan va faoliyat turi sifatidagi mohiyatini tushuntirish,hozirgi kunda ijtimoiy ishning boshqa fanlar bilan aloqadorligini asoslash, ijtimoiy ishning ob’ekti,predmeti,sub’ekti haqida ma’lumot berish.

Pedagogik vazifalar:

  • Ijtimoiy ishning faoliyat sifatida xususiyati haqida ma’lumot berish;

  • Ijtimoiy ishning boshqa fanlar bilan alaqadorligi haqida ma’lumot berish;

  • Ijtimoiy ishning ob’ekti,sub’ekti,predmeti haqida ma’lumot berish;


O‘quv faoliyatining natijalari:
Talaba:

  • Ijtimoiy ishning fan va faoliyat sifatidagi mohiyatini tushuntirib bera oladi;

  • Ijtimoiy ishning boshqa fanlar bilan alaqadorligi haqida ma’lumot bera oladi;

  • Ijtimoiy ishning ob’ekti,sub’ekti,predmeti haqida ma’lumot bera oladi;


O‘qitish uslubi va texnikasi

Ma’ruza, aqliy hujum, bayon qilish

O‘qitish vositalari

Ma’ruza matni, tarqatma materiallar, slaydlar

O‘qitish shakli

Jamoaviy ishlash, auditoriya bilan ishlash

O‘qitish shart-sharoiti

Texnik ta’minlangan auditoriya

Monitoring va baholash

Og‘zaki nazorat, savol-javob, reyting tizimi asosida baholash


Yüklə 418,97 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   92




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin