V.Darsni yakunlash va o`quvchilarni baholash.Darsda faol ishtrok etgan o`quvchilarni baholash va rag`batlantirish,mavzu bo`yicha o`quvchilarni fikr-mulohazalarni tinglash,savollarga javob berish va yakun yasash.
VI.Uyga vazifa: 21- darsni o`qib konspekt qilish.
DO’TIBO’: B.R.Sirojeva Sana:_______________ Dars reja
Fan: INFORMATIKA va AT. Sana: 8a ( I )_____( II )_____: 8b( I )_____( II )_____: 8v( I )_____( II )_____: 8g ( I )_____( II )_____ 8d ( I )_____( II )_____
Mavzu: 22-dars. Tаkrоrlаsh dаrsi. Maqsad: 1.Ta`limiy: O`quvchilarga avalgi darslarda o`quvchilar tomonidan o`zlashtirilgan bilim, ko`nikmalarni amaliyotga tadbiq eta olish malakasiga ega ekanliklarini aniqlash, ularni tanishtrish. 2.Tarbiyaviy: O`quvchilarga ular bilan ishlash ko`nikmalarini hosil qilish va o`rgatish. 3. Rivojlantiruvchi: O`quvchilarga avalgi darslarda o`quvchilar tomonidan o`zlashtirilgan bilim, ko`nikmalarni amaliyotga tadbiq eta olish malakasiga ega ekanliklarini aniqlash, ularni rivojlantirish. Kompetensiya: TK2-axborot bilan ishlash kompetensiyasi: mediamanbalardan zarur ma’lumotlarni izlab topa olish, saralash, saqlash, ulardan foydalana olish;ularning xavfsizligini ta’minlay olish.
TK6- Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy, oilaviy rejalarni tuza olish; kundalik faoliyatda turli formuladan foydalana olish.
FK2-Axborotlarni elektron vositalarda qayta ishlash va saqlash kompetensiyasi: matn protsessorida shrift, xatboshi va sahifa formatlaridan foydalana oladi;matn ko‘rinishidagi axborotlarni matn muharriri va protsessoriga kiritishni, tahrir qilishni va saqlashni bajara oladi; matn protsessorida hujjatga rasmlar, chizmalar, jadvallar, formulalar joylashtira oladi va formatlay oladi;
