IV.O`tilgan mavzuni mustahkamlash:O`quvchialrga 49- betdagi 5- mashqni bajarish topshiriladi. Eng birinchi va to`g`ri bajargan o`quvchilar rag`batlantiriladi. Bajara olmayotganlarga yordam beriladi.
V.Darsni yakunlash va o`quvchilarni baholash.Darsda faol ishtrok etgan o`quvchilarni baholash va rag`batlantirish,mavzu bo`yicha o`quvchilarni fikr-mulohazalarni tinglash,savollarga javob berish va yakun yasash.
VI.Uyga vazifa:22- mavzuni takroran o`qib kelish.
DO’TIBO’: B.R.Sirojeva Sana:_______________ Dars reja
Fan: INFORMATIKA va AT. Sana: 8a ( I )_____( II )_____: 8b( I )_____( II )_____: 8v( I )_____( II )_____: 8g ( I )_____( II )_____ 8d ( I )_____( II )_____
Mavzu:23- §. Mаtеmаtik fоrmulаlаr bilаn ishlаsh. Maqsad: 1. Ta’limiy: O`quvchilarda Excelda formulalar va funksiyalarni qo`llash ko`nikmasini hosil qilish. 2. Tarbiyaviy: O`quvchilarni matematik formula va funksiyaladan foydalanishda nihoyatda aniqlikda ishlashga o`rgatish. 3. Rivojlantiruvchi: O`quvchilarda Excelda ishlash malakasini chuqurlashtirish va rivojlantirish. Kompetensiya: TK3-o‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: doimiy ravishda o‘zini o‘zi intellektual rivojlantirish, o‘z hatti-harakatini baholay olish.
doimiy ravishda o‘zini-o‘zi jismoniy, ma’naviy, ruhiy, va intellektual rivojlantirish;kamolotga intilish;
hayot davomida mustaqil o‘qib-o‘rganish;o‘z hatti-harakatini baholay olish.
TK6- Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy, oilaviy rejalarni tuza olish; kundalik faoliyatda turli formuladan foydalana olish.
Darsning turi: Amaliy dars.
Darsda qo`llaniladigan metodlar:Muzyorar,aqliyhujum,savol-javob,bahs-munozara.
