Sana: 8a ( I ) ( II ) : 8b( I ) ( II ) : 8v

"5"	"4"	"3"	%
O`rtacha b
1	Abdunabiyev I.	4	4	3	4	3	4	4	3	3	4	4	0	7	4	64	4
2	Abdusamatov D.	3	3	4	4	4	4	4	4	4	4	5	1	8	2	82	4
3	Abduvosiqova A.	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	11	0	0	100	5
4	Ahmadjonova E.	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	11	0	0	100	5
5	Ergasheva Go`zal.	4	4	4	4	3	4	4	4	4	3	4	0	9	2	82	4
	"5"	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	3	23			85,5
	"4"	2	2	2	3	1	3	3	2	2	2	2		24			4,3
	"3"	1	1	1	0	2	0	0	1	1	1	0			8
	%	80	80	80	100	60	100	100	80	80	80	100	85,5

IV.O`tilgan mavzuni mustahkamlash:O`quvchialrga mashqni bajarish topshiriladi. Eng birinchi va to`g`ri bajargan o`quvchilar rag`batlantiriladi. Bajara olmayotganlarga yordam beriladi.
V.Darsni yakunlash va o`quvchilarni baholash.Darsda faol ishtrok etgan o`quvchilarni baholash va rag`batlantirish,mavzu bo`yicha o`quvchilarni fikr-mulohazalarni tinglash,savollarga javob berish va yakun yasash.
VI.Uyga vazifa: 23- darsni o`qib konspekt olish.
DO’TIBO’: B.R.Sirojeva Sana:_______________
Dars reja
Fan: INFORMATIKA va AT. Sana: 8a ( I )_____( II )_____: 8b( I )_____( II )_____: 8v( I )_____( II )_____: 8g ( I )_____( II )_____ 8d ( I )_____( II )_____
Mavzu: 24- §. Mаtеmаtik fоrmulаlаr bilаn ishlаsh mavzusini takrorlash.
Maqsad:
1. Ta’limiy: O`quvchilarda Excelda formulalar va funksiyalarni qo`llash ko`nikmasini hosil qilish va tanishtirish
2. Tarbiyaviy: O`quvchilarni matematik formula va funksiyaladan foydalanishda nihoyatda
aniqlikda ishlashga o`rgatish.
3. Rivojlantiruvchi: O`quvchilarda Excelda ishlash malakasini chuqurlashtirish va rivojlantirish.
Kompetensiya:
TK1-kommunikativ kompetensiya: axborot kommunikatsion texnologiyasidan foydalanishda xorijiy tildagi atamalarni mazmunini tushungan holda uni jarayonga qo‘llash;muloqotda muomala madaniyatiga amal qiladi, hamkorlikda, jamoada samarali ishlay olish.
fanga oid voqea va hodisalarni mustaqil fikrlaydi, idrok qiladi, tushunadi, tushuntirib bera oladi;
TK6- Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy, oilaviy rejalarni tuza olish; kundalik faoliyatda turli formuladan foydalana olish.
FK2-Axborotlarni elektron vositalarda qayta ishlash va saqlash kompetensiyasi:
matn protsessorida shrift, xatboshi va sahifa formatlaridan foydalana oladi;matn ko‘rinishidagi axborotlarni matn muharriri va protsessoriga kiritishni, tahrir qilishni va saqlashni bajara oladi; matn protsessorida hujjatga rasmlar, chizmalar, jadvallar, formulalar joylashtira oladi va formatlay oladi
Darsning turi: Amaliy dars.
Darsda qo`llaniladigan metodlar:Muzyorar,aqliyhujum,savol-javob,bahs-munozara.
Darsning jihozi: Darslik, komyuter.

Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:

1. 
   Salomlashish.
   
2. 
   Davomatni aniqlash.
   
3. 
   O`quvchilarning va sinfning darsga tayyorgarligini tekshirish
   

II.O`tilgan mavzuni mustahkamlash:Bunda o`quvchilarga savollar beriladi.
1. Excel dasturida nusxa ko`chirish necha usulda va qanday amalga oshiriladi?
2. Excelda F2 va F4 tugmachalari qanday vazifani bajaradi?
3. Excelda formula qanday belgidan boshlanadi?
4. elktron jadvalda qanday funksiyalar mavjud?


III.Yangi mavzu bayoni :


Darslikda berigan topshriqlarni kompyuterda bajarish
IV.O`tilgan mavzuni mustahkamlash:O`quvchialrga bajarish topshiriladi. Eng birinchi va to`g`ri bajargan o`quvchilar rag`batlantiriladi. Bajara olmayotganlarga yordam beriladi.


V.Darsni yakunlash va o`quvchilarni baholash.Darsda faol ishtrok etgan o`quvchilarni baholash va rag`batlantirish,mavzu bo`yicha o`quvchilarni fikr-mulohazalarni tinglash,savollarga javob berish va yakun yasash.


VI.Uyga vazifa: 24- darsni o`qib konspekt olish.


DO’TIBO’: B.R.Sirojeva Sana:_______________

Dars reja

Fan: INFORMATIKA va AT. Sana: 8a ( I )_____( II )_____: 8b( I )_____( II )_____: 8v( I )_____( II )_____: 8g ( I )_____( II )_____ 8d ( I )_____( II )_____
Mavzu: 25- dars. Diаgrаmmа vа grаfiklаrni tаhrirlаsh
Maqsad:
1. Ta’limiy: O`quvchilarning 22- § da olgan bilimlarini mustahkamlash va hosil qilinga diagrammalarni tahrirlashni o`rgatish va tushuntirish.
2. Tarbiyaviy: O`quvchilarda kompyuterda ishlash va Excel dasturida ishlash qoidalarini
shakllantirish, bajarayotgan ishlarida tartib, mutanosiblik va go`zallik namumalarini namoyon qilish.
3. Rivojlantiruvchi: O`quvchilarda Excel dasturida ishlash malaka va konikmalarini rivojlantirish.

TK-tayanch kompetensiya
TK1-kommunikativ kompetensiya: axborot kommunikatsion texnologiyasidan foydalanishda xorijiy tildagi atamalarni mazmunini tushungan holda uni jarayonga qo‘llash;muloqotda muomala madaniyatiga amal qiladi, hamkorlikda, jamoada samarali ishlay olish. fanga oid voqea va hodisalarni mustaqil fikrlaydi, idrok qiladi, tushunadi, tushuntirib bera oladi;
TK2-axborot bilan ishlash kompetensiyasi: mediamanbalardan zarur ma’lumotlarni izlab topa olish, saralash, saqlash, ulardan foydalana olish;ularning xavfsizligini ta’minlay olish.
TK3-o‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: doimiy ravishda o‘zini o‘zi intellektual rivojlantirish, o‘z hatti-harakatini baholay olish. doimiy ravishda o‘zini-o‘zi jismoniy, ma’naviy, ruhiy, va intellektual rivojlantirish;kamolotga intilish; hayot davomida mustaqil o‘qib-o‘rganish;o‘z hatti-harakatini baholay olish.
TK4- Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: jamiyatda bo‘layotgan voqea-hodisani tushunish va jarayonlarga daxldorlikni his etish;ularda faol ishtirok etish; o‘zining burch va huquqlarini bilish.
TK5- Milliy va umummadaniy kompetensiya: Vatanini sevish, sadoqatli bo‘lish, insonlarga mehr-oqibatli, hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga e’tiqodli bo‘lish;insonlarni hurmat qilish, odob-axloq qoidalariga rioya qilish va orasta kiyina olish.
TK6- Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy, oilaviy rejalarni tuza olish; kundalik faoliyatda turli formuladan foydalana olish.
FK-fanga oid kompetensiyalar
FK1-Axborotlarni izlash va elektron vositalarda yig‘ish kompetensiyasi: operatsion tizimning elementlaridan foydalana oladi. axborot manbalaridan axborotlarni izlab topadi va yig‘a oladi. sodda grafik muharrir va uning imkoniyatlarini biladi;izlab topilgan grafik axborotlarni saqlaydi va foydalana oladi; matn muharriri va protsessori farqini, ularning imkoniyatlarini biladi;izlab topilgan matnli axborotlarni saqlaydi va foydalana oladi; matn protsessorining belgi, so‘z, satr, xatboshi, matn, blok, sahifa tartib raqami kabi tushunchalarini biladi va amalda qo‘llay oladi; axborotlar ustida bajariladigan amallarga oid vazifalarni bajara oladi; axborotga oid o‘lchov birliklarini biladi; turli sanoq tizimlarida sodda amaliy masalalar yecha oladi;axborot texnologiyalarining ichki va tashqi omillari, multimedia texnologiyalari haqida bilimga ega bo‘ladi; elektron manbalaridan turli ko‘rinishdagi axborotlarni izlab topadi va kompyuterda yig‘a oladi; Internetda ishlashni ta’minlovchi dasturlar va ularning imkoniyatlarini biladi; elektron pochta va axborotlarni himoya qilish imkoniyatlaridan foydalana oladi; kompyuter texnikasi va vositalarining rivojlanish tarixi, taraqqiyot davrlari va avlodlarini biladi;taqdimot tayyorlash va loyihalashni biladi;kompyuterlarning arifmetik va mantiqiy asoslarini biladi va ularga oid sodda amaliy masalalarni yecha oladi.