Sana f sinf

A) Darsning ta’limiy maqsadi: O’quvchilarga o’tgan mavzular bo’yicha nazariy va amaliy bilimlar berish. Kattaliklar hamda ularning o’zaro bog’lanishi haqidagi ta’limiy tushunchalar berib, malaka va ko’nikmalarni orttirib, bilimlarni chuqurlashtirib, kengaytirib mustahkamlash.
B) Darsning tarbiyaviy maqsadi: O’quvchilarning milliy iftihor ruhida tarbiyalash vatanimizni iqtisodiy jihatdan rivojlanishiga hissa qo’shish, fanni qunt bilan o’rganib maktabda olingan bilim buyuk kelajak uchun muhim omil ekanini tushuntira bilish.
D)Darsning rivojlantiruvchi maqsadi: O’quvchilarni nazariy bilimlarni amalda qo’llashga, mustaqil fikrlashga o’rgatish. O‘quvchilarning asosiy matematik bilimlaridan foydalanish haqidagi bilim va tasavvurlarini kengaytirish.
E) Shakllantirilayotgan kompitensiyalar: ijtimoiy faol fuqarolik, mantiqiy tahlil.
III. Dars turi: O’tgan mavzularni mustahkamlash
IV. Darsda foydalangan metodlari: Interfaol, matbuot-ahborot mustaqil ish. Aqliy hujum, savol-javob, induksiya, deduksiya
V. Jihozlar: darslik, kompuyter elektron darsligi, didaktik materiallar, kodoskop, har xil fizik jismlar, plakatlar, tehnik ko’rgazmalar.
VI. Darsning borishi: 1. Tashkiliy qism – 2 min. 2. O’tilganlarni takrorlash – 3 min
3. Masalalar yechish – 22 min
Ba’zan detal simmetriya shakliga ega bo’lsa ham,undagi biror element ko’rinishning yarmi bilan qiirqimning yarmi birlashtirib tasvirlash shartiga to’g’ri kelamy qoladi,ya’ni xalaqit beradi .bunday holatlarda ko’rinishning yarmi bilan qirqimning yarmini birlashtirib tasvirlash shartiga to’g’ri kelmay qoladi,ya’ni xalaqit beradi.Bunday holatda ko’rinishning qismini qirqimni qismi bilan birlashtirib tasvirlashga to’g’ri keladi.11.1-chizma,a da xuddi shunday qilingan.Bu yerda ko’rinishning qismi qirqimning qismidan qancha katta yoki kichikligi inobatga olinmaydi,ular to’lqinsimon ingichka tutash chiziq bilan ajratiladi.Detal elelmenti yani qirra simmetriya o’qiga to’g’ri kelib qolsa ,11.1-chizma,b dagidek qirra saqlab qolinadi yoki 11.1-chizma c dagidek ochib ko’rsatiladi.
Bunday chizmalarga o’lchamlar 11.2-chizmadagidek qo’yiladi.

9- sinf

I. Mavzu:Murakkab qirqimlar.

II. Darsning maqsadi: o’quvchilarga murakkab qirqimlar haqida tushunchalar berish.