IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.O`tilgan mavzu mustahkamlanadi
1. Dunyoning taniqli minoralari va osmono‘par binolarining suratlarini chizing.
2. Ularning asosidan boshlab eng yuqori qismigacha insonga chiroyli yashab, go‘zal hayot kechirishi uchun zarur fazilatlarni mantiqiy ketma-ketlikda yozing.
V. O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash. O`quvchilar darsdagi ishtirokiga ko`ra baholanadi. Rag`bat kartochkalari orqali baholanadi.Guruhlar ham umumiy rag`batlantirilib boriladi.
VI. Uyga vazifa Uyga mazifa bugungi mavzuni o`qib kelish, qayta hikoyalashga tayyorlanish, xulasa chiqarish.
1. «Maqsadga yetmoq uchun matonat va g‘ayrat kerak», degan hikmatni qanday tushundingiz? Hozirgi yoshingizga bog‘lab izohlang.
2. «Men baxtli bo‘lishim, hayotda muvaffaqiyatga erishishim uchun o‘zimda qanday fazilatlarni shakllantirishim kerak» mavzusida kichik matn tuzing.
Bunda, albatta, kelgusida egallamoqchi bo‘lgan kasbingizning o‘ziga xosligini ham inobatga oling.
Sana:____________________________ Mavzu:Qiyin vaziyatlarda hissiyotlarni boshqarish Maqsad: Ta’limiy: O`quchilarga bugungi mavzuga oid bilim va tushunchalar berish. Yuksak insoniy fazilatlar mohiyatini anglatish, ularga ongli munosabatda bo’lish, hamma millat vakillariga yaxshi munosabatda bo’lish bilimini shakllantirish
TK2:axborot manbalari (televizor, telefon)dan to‘g‘ri foydalana olish
FK1suhbatdoshni tinglash, sukut saqlash va o‘z fikrini to‘g‘ri bayon qilish ;
Tarbiyaviy: Odob-inson ko’rki va ma’naviy boyligi ekanligini va mutafakkir ma’rifatparvarlar asarlaridagi hikmat, rivoyat va o’g’itlarini, milliy sharqona odob-axloq qoidalari, fazilatlarini, o’zbekona urf-odat va an’analarining millliy xususiyatlarni farqlash va amalga oshirish usullarini o’rgatish.
TK4: Davlat ramzlariga hurmat va ehtirom ko‘rsatish;
Rivojlantiruvchi:O`quvchilarning mavzuga oid bilim, ko`nikma , malakalarini rivojlantirish, matn bilan ishlash orqali fikrlash qobiliyatlarini, og`zaki nutqini o`stirish.
