Dars maqsadi: Ijtimoiy hodisalar o`rtasidagi bog`lanishni statistik o`rganish haqida talabalarga tushunchalar berish.
Identiv o’quv maqsadlari.
O‘zaro bog‘lanishlar haqida tushuncha va ularning turlarini ta’riflay oladi.
Regression va korrelyatsion tahlil vazifalari va uning bosqichlarini izohlay oladi;
Boshlang‘ich ma’lumotlar asosida regressiya tenglamasini tuzish;
Bir omilli regressiya tenglamasini baholash va tahlil qilish. Juft korrelyatsiya koeffitsiyenti
Ko‘p omilli chiziqli regressiya tenglamasini aniqlash
Asosiy tushuncha va iboralar:
Funktsional bog‘lanish, korrelyatsion bog‘lanish, to‘g‘ri chiziqli va egri chiziqli bog‘lanish, korrelyatsion tahlil, regression tahlil, juft korrelyatsiya, ko‘p o‘lchovli korrelyatsiya, regressiya koeffitsiyenti, Fexner korrelyatsiya koeffitsiyenti, chiziqli korrelyatsiya koeffitsiyenti, deterimnatsiya koeffitsiyenti, ranglar korrelyatsiya koeffitsiyenti, determinatsiya va korrelyatsiya indekslari, regressiya ko‘rsatkichlari mohiyatliligining Styudent t-mezoni, korrelyatsiya koeffitsiyenti mohiyatliligining Fisher f-mezoni, elastiklik koeffitsiyenti, ko‘p o‘lchovli regressiya, xususiy regressiya koeffitsiyenti, standartlashgan regressiya ko‘rsatkichlari, ko‘p o‘lchovli korrelyatsiya koeffitsiyenti, xususiy korrelyatsiya koeffitsiyenti, kolleniearlik, istiqbolni nuqtali va oraliqli baholash, assotsiatsiya koeffitsiyenti, kontigentsiya koeffitsiyenti.
Dars shakli: ma’ruza.
Foydalaniladigan metod va usullar: suhbat, ma’ruza-hikoya, bahs, taqdimot va videousul.
Kerakli jihoz va vositalar: kompyuter, videoprorektor, videofilmlar, doska.
|
O’qituvchi
|
2
|
|
Dostları ilə paylaş: |
