Dunyo miqyosida global axborot oqimlarining jadallashuvi ta’lim jarayoni ishtirokchilarining kreativ qobiliyatlarini rivojlantirishga bo’lgan talablar shaxsning imkoniyatlari va dunyoqarashidan kelib chiqib belgilanmoqda. Jumladan, matematika darslarida ta’limiy muammolarni tayyorlash mazmuni, ta’lim sifatini oshirish va o’quvchilarni faollashtirish bugungi kun ta’lim oldida turgan dolzarb muammo hisoblanadi. Shu jihatdan matematika darslarida o’quvchilarning kreativ qobiliyatlarini rivojlantiruvchi ta’lim jarayonini tashkil etishga yo’naltirilgan pedagogik imkoniyatlarni yaratish zaruriyatini izohlaydi O’quvchilarning matematik kreativligini rivojlantirish masalasi ularning tabiatidan kelib chiqqan holda alohida izlanishlarni talab qiladi. Kreativlik – shaxsning yaratuvchanlik, ijodkorlik hislatlarlari bilan bog’liq ko’nikmalar majmui sifatida namoyon bo’ladi. Kreativlik o’z ichiga muammolarga nisbatan yuqori darajadagi sezgirlik, muammoli vaziyatlarda tez qarorlar qabul qila olish, intiutsiya, natijalarni oldindan ko’ra bilish, fantaziya, tadqiqotchilik va refleksiyani qamrab oladi. Shaxsning kreativligi uning tafakkurida, muloqotida, his-tuyg’ularida, muayyan faoliyat turlarida namoyon bo’ladi. Kreativlik shaxsni yahlit holda yoki uning muayyan xususiyatlarini tavsiflaydi. Kreativlik iqtidorning muhim omili sifatida ham aks etadi. Qolaversa, kreativlik zehni o’tkirlikni belgilab beradi. Shularni e’tiborga olib biz natural sonlar ko’paytmasini hisoblashning har xil usullarini keltirib chiqarishga xarakat qildik. Natijada ba’zi nomanfiy butun sonlarning ko’paytmasini tez va oson hisoblashning yangi usullarini keltirib chiqardik. Bu usullar quyidagi teoremalarda o’z aksini topgan.
3. O’quvchilarning kreativligini rivojlantirish usullari.
Bu misollardan ko’rinadiki yuqorida hosil qilingan formulalardan foydalanish
ko’pchilik hollarda ko’paytirish amalini og’zaki bajarish imkonini beradi. Matematika
darslarida o’quvchilarga yuqoridagi formulalarning misol va masalalar yechishga tadbiqlari
o’rgatib borilsa ularning matematik kreativligi rivojlanib boradi.