Tabiatunoslik va uni o‘qitish metodikasi” fanidan

Nazorat savollari

1. 
   Boshlang’ich sinflarda tabiatni o’rganish uchun qo’yilgan asosiy muammoli vazifalar haqida axborot tayyorlang.
   
2. 
   Tabiatshunoslik fanini o’qitish dasturiga kiritilgan o’zgarishlarni tahlil qiling.
   
3. 
   1-2-sinf «Atroflmizdagi olam» darsliklarini tahlil qiling, o’quvchilarda vatanparvarlik hamda baynalmilalchilik tuyg’ularini tarbiyalaydigan mavzularning nomlarini yozib chiqing.
   
4. 
   3-4-sinf «Tabiatshunoslik» darsliklarini tahlil qiling va o’quvchilarning moddiy dunyoqarashini tarbiyalaydigan maqolalarning nomlarini yozib chiqing.
   
5. 
   Tabiatshunoslik xonasi va tirik tabiat burchagini rasmiylashtirish (bezatish)ning estetik tarbiyada tutgan o’rnini izohlang.
   
6. 
   «Boshlang’ich ta’lim» jurnalida chop etilgan tabiatshunoslik darslarida ekologik tarbiya berish mavzusidagi ilmiy maqolalar asosida axborot tayyorlang.
   
7. 
   Bilimni tekshirish uchun savollar
   
8. 
   «Tabiatshunoslik» fanining ta’limiy vazifalari nimalardan iborat?
   
9. 
   Tabiatshunoslik darslarida mantiqiy tafakkurni rivojiantirish qanday amalga oshiriladi?
   
10. 
    Boshlang’ich sinflar tabiatshunoslik darslarida o’quvchilarning ijodiy faoliyatini rivojlantirishning xususiyatlari nimada?
    
11. 
    O’quvchilarga tabiatshunoslik darslarida moddiy dunyoqarash asoslarini shakllantirish qanday ahamiyatga ega?
    
12. 
    Tabiatni estetik qabul qilishning ahamiyatini qanday tushunasiz?
    
13. 
    Estetik tarbiyada qanday vositalardan foydalaniladi?
    
14. 
    Estetik tarbiyaning asosiy vazifalari nimalardan iborat?
    
15. 
    Tabiatshunoslik darslarida odobiy tarbiya qanday o’rm tutadi?
    
16. 
    Tabiatshunoslik darslarida ekologik tarbiya berish xususiyatlari nimalardan iborat?
    
17. 
    Vatanparvarlik va baynalmilalchilikni tarbiyalashda tabiatshunoslik fanining ahamiyatini qanday tushunasiz?
    
18. 
    Tabiatshunoslik darslarida tabiatga muhabbat, uni asrash hamda muhofaza qilishga intilishni tarbiyalashning qanday metodik uslublari bor?
    
19. 
    O’quvchilami amaliy faoliyatga tayyorlashda tabiatshunoslik fanining ahamiyati qanday?
    
20. 
    «Atroflmizdagi olam» (1-2-sinflar) va «Tabiatshunoslik» (3-sinflar) darsliklarining tarbiyaviy ahamiyati mavzusida qanday amaliy mashg’ulotlar o’tkazish mumkin?
    
21. 
    «Tabiatshunoslik» darsliklarida mehnat taibiyasi va uni takomillashtirish xususiyatlari haqida qanday ma’lumotlar berilgan?
    
22. 
    Tabiatshunoslik darslarida jismoniy tarbiyaning mohiyati nimada?