Таълим психологияси

Mavzu: O’qituvchi psixologiyasi 
Mavzuning dolzarbligi:
Hozirgi jamiyatimizda o‟qituvchi eng faol pozitsiyadagi 
shaxs sifatida zamonaviy bilimlarini egallab borishi, tinimsiz izlanuvchan va 
fidoyibo`lisi lozim chunki, u kechiktirib bo‟lmas jarayon shaxsni intellektual hamda 
ma`naviy qashshoqlikdan qutqarib qoladi.Talabalarga o`qituvchi kasbiga qo`yiladigan 
talablar, o`qituvchining kasbiga xos xislattlari, shaxsiy xislatlari haqida bilimlarni 
yetkazib berish. 

---

74 
Reja: 
1. Jamiyatda o‟qituvchining tutgan o‟rni va vazifalari.
2. O‟qituvchiga qo‟yiladigan talablar. 
3. O‟qituvchining kasbiga xos xislatlari. 
4.Pedagogik qobiliyat.
 
 
 
 
 
 
 
Hozirgi sharoitda jamiyatning maktab oldiga qo‟yayotgan talablari kun sayin 
ortib bormoqda va bu talablarni amalda to‟g‟ri hal qilish vazifasi o‟qituvchiga 
bog‟liqdir. Zamonaviy maktab o‟qituvchisi qator vazifalarni bajaradi. O‟qituvchi – 
sinfdagi o‟quv jarayoni tashkilotchisidir. O‟qituvchi o‟quvchilar uchun dars paytida, 
qo‟shimcha darsalarda va shu bilan birga darsdan tashqari hollarda ham kerakli 
maslahatlar berishda bilmlar manbaidan biridir. Ko‟pchilik o‟qituvchilar sinf rahbari 
vazifasini bajarib, tarbiya jarayonini tashkilotchilari bo‟lib hisoblanadilar. 
Zamonaviy o‟qituvchi ijtimoiy psixolog bo‟lmasligi mumkin emas. Shuning 
uchun ham o‟quvchilar to‟g‟risidagi o‟zaro munosabatlarni yo‟lga sola olishi, bolalar 
jamoasida ijtimoiy – psixologik mexanizmlardan foydalanishni bilishi zarurdir. 
Ma‟lumki, pedagogik faoliyat - kishi mehnatining eng murakkab sohalaridan 
biridir. Jamiyat tomonidan qo‟yiladigan talablardan eng muhimi o‟qituvchining shaxsi 
va uning kasbi bilan bog‟liq xislatlariga qaratilgan.