17# Dunyoda yashovchi xalqlarning tajribasidan o‘tib o‘zgalar tomonidan qabul qilingan yondashuvlar majmuyi nima? + umuminsoniy qadriyatlar
- indekatorlar
- odatlar
- milliy qadriyatlar
18# A.Navoiyning talqinida barcha insoniy xislatlarning bosh bo‘g‘ini nima sanaladi? - udum
+ odob
- an‘ana
- tartib
19# Abdurahmon Jomiyning qaysi asarida ta‘lim-tarbiya masalalari xususida fikr bildiradi? + Bahoriston
- Layli va majnun
- Silsilat uz-zahhob
- Guliston
20# Tarbiya fanining mazmuni... - Tarbiya – har bir insonning hayotda yashashi jarayonida orttirgan saboqlari va intellektual salohiyatlarining ijobiy ko‘nikmasini o‘zgalarga berish jarayoni.
- Tarbiya keng sotsial ma’noda ijtimoiy hodisa sifatida qo‘llanilganda jamiyatning barcha tarbiyaviy vositalarini o‘z ichiga oladi.
- Tarbiya– shaxsda muayyan jismoniy, ruhiy, axloqiy, ma’naviy sifatlarni shakllantirishga qaratilgan amaliy pedagogik jarayon
+ Barcha javoblar to‘g‘ri
21 # Tarbiya fanini o‘qitishdan maqsad... + talaba-yoshlarda milliy gʻoya va milliy mafkurani shakllantirishda ilmiy pedagogik tadqiqot metodlari qoʻllaniladi
- talabalarga kelajak avlodni ma’naviy yuksak fazilatlar egasi qilib tarbiyalashda innovatsion tarbiya texnologiyalarini, qonuniyatlarini, jahon tarbiya konsepsiyalari namunalarining qiyosiy tahlilini, ta’lim muassasalarida tarbiya fanini o‘qitishning shakl, metod va vositalarini o‘rgatishdan iborat
- talabalarga tarbiya fanini o‘qitish texnologiyasi fanidada ta’lim- tarbiya texnologiyalaridan foydalanishning ilmiy- amaliy muammolar bo‘yicha yechimlar qabul qilish
- insonparvarlik tarbiyasi tamoyillari, metod va texnologiyalari; tarbiya jarayonini tashkil etish va amalga oshirish yo‘llari; tarbiya jarayonida ijtimoiy institutlarning o‘zaro hamkorligini yo‘lga qo‘yish kabi masalalarni qamrab olgan.
bugungi kuntalabiga javob beradigan barkamol shaxsni shakllantirishga qaratilgan
