Tərbiyə prosesinin mahiyyəti və məqsədi


Şüuru formalaşdıran metodlar – buna inandırma me- todları deyilir



Yüklə 268,27 Kb.
səhifə81/122
tarix02.01.2022
ölçüsü268,27 Kb.
#35378
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   122
PEDAQOGİKA 2 hissə

Şüuru formalaşdıran metodlar – buna inandırma me- todları deyilir.


  • Fəaliyyətin təşkili və davranış təcrübəsini formalaşdıran metodlar – buna alışdırma metodları deyilir.

  • Fəaliyyət və davranışı stimullaşdıran metodlar – buna rəğbətləndirmə və cəzlandırma metodları deyilir.
      1. Şüuru formalaşdıran metodlar

    Şüuru formalaşdırma metodları düzgün tərbiyə tələblərinin nədən ibarət olmasını izah etmək və onların icrasının zərurliyinə tərbiyə olunanları inandırmaq, bu haqda onda əqidə yaratmaq üçün istifadə edilən yol və vasitələrə deyilir. İnsanın möhkəm əqidəyə müxtəlif şəraitdə yiyələnirlər. Məktəbdə bu iş təlim, həmçinin sinif- dənxaric və məktəbdənkənar tədbirlər prosesində aparılır. Təlim prosesində bu iş müxtəlif fənlərin tədrisi zamanı həyata keçirilir. Sinifdənxaric və məktəbdənkanar tədbirlər prosesində isə şüurun formalaşdırılması prosesi – yəni inandırma əxlaqi söhbətlər, fərdi söhbətlər, tərbiyə məsələlərinə dair məruzə və mühazirələr, disput- lar və bədii əsərlərin müzakirəsi, öyüd və nəsihətlər, nümunələr və



    s. vasitəsilə həyata keçirilir.

    • İzah etmə öyrənilən obyektin ayrıca anlayış və hadi- sələrin qanunauyğunluqlarının sözlə şərh edilməsidir. Bu metoddan istifadə problemə dair misallar gətirməyi və məntiqiliyi tələb edir.


    • Yüklə 268,27 Kb.

      Dostları ilə paylaş:
  • 1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   122




    Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
    rəhbərliyinə müraciət

    gir | qeydiyyatdan keç
        Ana səhifə


    yükləyin