TəSVİRİ VƏ TƏTBİQİ



Yüklə 377,29 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə5/69
tarix29.10.2022
ölçüsü377,29 Kb.
#66707
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   69
saxviti da gamoyenebiti xelovneba azer

Tədris istiqamətləri 
İncəsənət/əmək təlimi tədris planına əsasən üç istqamətə ayrılır: 
İncəsənətdə praktiki vərdiş-bacarıqlar və ideyaların ifadə edilməsi
1. 
Kommunikasiya və şərh
2. 
İncəsənətin kontekstdə dərk edilməsi;
3. 
Tədris bütün istiqamətləri hüdudlarında paralellərin aparılması və bir-birləri ilə sıx əlaqədə 
olması ilə həyata keçirilir.
İncəsənətdə praktiki vərdiş-bacarıqlar və ideyaların ifadə edilməsi.
1. 
Bu istiqamət hüdudlarında şagirdlər praktiki vərdiş-bacarıqları əldə edirlər; təsviri və tətbiqi 
incəsənətin elementləri, prinsipləri, təsviredici üsulları, müxtəlif texnikası, materiları, alətləri ilə 
tanış olur və onlara yiyələnirlər. Şagirdlər müxtəlif motivasiyanın təsiri ilə meydana gələn ideyalar 
və düçüncələrin gerçəkləşdirilməsi bacarığını inkişaf etdirirlər, bunun üçün onlar təsviretmə, 
emosiya, müşahidə bacarığını, materiala yaradıcı yanaşmanı və tədris prosesində əldə etdikləri 
biliyi istifadə edirlər. 
2. Kommunikasiya və şərh 
Bu istiqamət hüdudlarında şagirdlər incəsənət əsərlərini anlamaq və qiymətləndirməyi, onun 
haqqında fikri formalaşdırmağı öyrənir, öz düşüncələrinin aydın və səlist izahatına və başqalarının 
fikrinə qulaq asmağa vərdiş edirlər, kollektiv iş və müzakirə metoduna sahib olurlar.
3. İncəsənətin kontekstdə dərk edilməsi 


Təsviri və tətbiqi incəsənət, əmək təlimi
2009
Gir. T. T. İ. - 5
Bu istiqamət hüdudlarında şagirdlər gürcü və ümumdünya, qədim və yeni incəsənətin məşhur 
əsərləri və xalq yaradıcılığının bəzi sahələri ilə tanış olurlar, onların məzmun və təyinatlarını 
ayırd edirlər, onları gündəlik reallıq və şəxsi təcrübələri ilə əlaqələndirirlər; onların yaranması və 
qiymətləndirilməsinin fərqli tarixi, mədəni, sosial və digər kontekstləri ilə tanış olurlar.

Yüklə 377,29 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   69




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin