Təsviri və tətbiqi incəsənət, əmək təlimi 2009 T. T. İ.I - 3
təsvir etməklə yaranan personajların obrazlarını yaradır
•
sadə illustrasiyalarda bədii əsərlərin məzmununu ifadə edir
•
T.t.I.5 Sadə əmək işlərinin elementar vərdiş-bacarıqlarını göstərir Nəticə əldə edilmişdir, əgər şagird:
dərsə lazımi avadanlıqlar gətirir
•
İşlədiyi yeri yığır, iş alətlərini və materialları yuyur və saxlayır
•
təhlükəsizlik qaydalarına riayət edir
•
hər növ dərs fəallığını yerinə yetirdikdə vaxt limitinə riayət edir
•
T.t.I.6 Şagird fərdi olaraq və başqaları ilə birlikdə işləyir Nəticə əldə edilmişdir, əgər şagird:
qrup işlərində iştirak edir
•
verilən məsələni müstəqil şəkildə və ya cütlükdə həll etməyə çalışır
•
İstiqamət : Kommunikasiya və şərh T.t.I.7 Şagird fərdi iş və qrup işini təqdim edir, özünün və sinif yoldaşlarının işlərinə fikrini bildirir. Nəticə əldə edilmişdir, əgər şagird:
özünün və ya ümumi işləri təqdim edən zaman izah edir ki, işi təqdim edərkən nəyi göstərmək
•
istəyirdi
təqdim edilən iş haqqında sinif yoldaşları ilə təəssüratlarını bölüşdürür (xoşuma gəlir,
•
xoşum gəlmir)
müəllimə, sinif yoldaşlarına qulaq asır
•
başqalarına cavabı sona çatdırmağa imkan verir
•
müəllif kimi auditoriya qarşısında təqdim edir
•
T.t.I.8 Şagird özünün və digərlərinin işlərinə hörmətlə yanaşır Nəticə əldə edilmişdir, əgər şagird:
sinif yoldaşlarının tərəfini tutur, işlərini bəyənir, iş zamanı onları həvəsləndirir
•
özünün və başqalarının işlərinə ehtiyatla yanaşır (ziyan vermir)
•
Təsviri və tətbiqi incəsənət, əmək təlimi 2009 T. T. İ.I - 4
