6-MAVZU Ustki qismidan tutashtiriladigan o, o`, v harfli so`zlar yozish Metod. Aqliy hujum, suhbat.
Maqsad. Talabalarning boshlang‘ich sinflarda husnixatga o‘rgatish usullari bo‘yicha fikrlarini aniqlash.
Aqliy hujum. Savollar.
1. Yozuvga o‘rgatishda qanday usullardan foydalaniladi?
2. Chiziqli uslubga xos xususiyatni va uning salbiy tomonlarini bayon qiling.
3. Genetik usul husnixatga o‘rgatishda qanday ahamiyatga ega?
4. Chiziqli usul deganda nimani tushunasiz?
5. Ritmik usul qanday amalga oshiriladi?
Topshiriq.. To‘liq oval elеmеntni esga olish va mashq qilish ustida ishlanadi. So‘ngra husnixat daftarlarida to‘liq oval elеmеntlarni yozish mashqi o‘tkaziladi.
o o o o o o
Talabalar mashqni tugatishgach, to‘liq oval elеmеntli kichik harflarni husnixat daftarlarida yozish topshirig‘i bеriladi: o, o‘, a, p, d,
To‘liq oval elеmеntli kichik harflar so‘zning boshida, o‘rtasida, va oxirida ishtirok etgan so‘zlar yozishni mashq qilish. olma, xolva, bobo
o‘rdak, po‘lat, obro‘
ayiq, sariq, mayna
piyoz, koptok, kanop
dala, odob, ozod kabi.
Talabalar ushbu so‘zlarni husnixat daftarlariga yozib bo‘lishgach, mazkur so‘zlardan kichik matn tuzib yozish topshirig‘i bеriladi.
Savol va topshiriqlar:
1.To‘liq oval elеmеntli kichik harflar guruhiga qaysi harflar kiradi?
2.To‘liq oval elеmеntli kichik harflar guruhidagi qaysi harflarda tutashtiruvchi unsuri yo‘q?
3.Ushbu harflar uchun ko‘rgazmalar tayyorlang.
Dars yakunida to‘liq oval elеmеntli kichik harflar uchun ko‘rgazma tayyorlash ustida ishlanadi. Mashg‘ulotda faol qatnashgan talabalar baholanadi.
8-MAVZU: O`rta qismidan tutashtiriladigan b, f, g, j, q, y, g, g`, ng harfli so`zlar yozish..
1. Talabalarni darsga hozirlash.
2. Talabalarni husnixat daftarlariga rasmiy ish hujjatlarini grafik qoidalarga asosan yozishni mashq qilish.
3. Talabalarga xattaxtada yozishlarini mashq qilish.
O‘quv mashg‘ulotning maqsadi
Talabalarda rasmiy ish hujjatlarni yozishda harflarni grafik jihatdan to‘g‘ri ulash, gaplarda so‘zlar orasidagi masofani to‘g‘ri saqlash malakalarini shakllantirish.
O‘qituvchining vazifasi:
Talabalarning darsga tayyorgarligini tekshirish. O‘tilgan mavzularni mustahkamlash.
Talabalrga rasmiy ish hujjatlarni yozishni mashq qildirish. rasmiy ish hujjatlarni belgilangan tartibda to‘g‘ri va husnixat bilan daftariga yozish.
Talabalarning husnixat daftarlariga yozgan mashqlarni tekshirib, aniqlangan xato-kamchiliklarni tahlil qilish.
Talabalarni xattaxtada rasmiy ish hujjatlarni husnixat qoidasi asosida yozishni mashq qildirish. Xatolarni tahlil qilish. Eng yaxshi yozilgan husnixat namunalarini baholash.
