Turon xalqaro universiteti

Seminar mashg‘ulotlarining mavzulari, mazmuni va soati
Seminar mashg‘ulotlarini tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar
Falsafa fani bo‘yicha seminar mashg‘ulotlarida ma’ruzada bayon qilingan nazariy bilimlarni mustahkamlash, fan bo‘yicha olingan bilimlarni kengaytirish va chuqurlashtirish, talabalarning ilmiy-tadqiqot olib borish va bilish qobiliyatlarini o‘stirish, nazariy o‘qitish jarayonida egallangan bilimlarning amaliyotga tatbiq etilishiga alohida e’tibor qaratiladi.
Seminar mashg‘ulotlari davomida o‘qituvchi va talaba o‘rtasida ikki tomonlama yaqin aloqa o‘rnatiladi: jonli suhbat olib boriladi, o‘zaro fikr almashish va turlicha qarashlarni ifoda etish jarayonida fanning xususiy masalalarini chuqur o‘rganish maqsadini amalga oshiradi. Bunda zamonaviy pedagogik texnologiyaning interfaol usullari qo‘l keladi.


1-seminar. Falsafa fanining asosiy maqsadi va bo‘lg‘usi iqtisodchilarda o‘qitilishining nazariy-amaliy ahamiyati
(2 soat)
1. «Falsafa» atamasining mohiyati va mazmuni.
2. Falsafaning bahs mavzulari va asosiy muammolari.
3. Falsafiy g‘oyalar, nazariyalarning asosiy yo‘nalishlari va vazifalari.
2-seminar. Falsafani taraqqiyot bosqichlari. (2 soat)

1. 
   Qadimgi Sharqda asotiriy tasavvurlar va falsafiy bilimlarning paydo bo‘lishi.
   
2. 
   Islom dinining vujudga kelishi va falsafiy ta’limoti.
   
3. 
   Sharq falsafasi va uyg‘onish davri.
   
4. 
   Temuriylar davri falsafiy fikr taraqqiyoti.
   
5. 
   XIX asr oxiri va XX asr boshlarida Markaziy Osiyoda ilg‘or falsafiy fikrlar.
   
6. 
   Qadimgi Yunon-Rim falsafiy maktabi.
   
7. 
   Ilk o‘rta asr G‘arb falsafasi rivojlanishining umumiy belgilari.
   
8. 
   Uyg‘onish davri falsafaiy tafakkuri rivojlanishining asosiy xususiyatlari.
   
9. 
   Yangi va eng yangi davr falsafasining ustuvor yo‘nalishlari.
   

3- seminar. Ontologiya, gnotseologiya va ong falsafasi (2 soat)
1. Borliq va uning mavjudlik shakllari.
2. Borliq va yo‘qlik, mavjudlik va reallik.
3. Harakat, fazo va vaqt, makon va zamon.
4. Borliq falsafasini o‘rganishning ahamiyati.
5. Bilish va bilim — falsafiy tahlil mavzui.
6. Bilishning ob’ekti va sub’ekti. Inson bilishining asosiy bosqichlari.
7. Ilmiy bilishning mohiyati va usullari. Metod, nazariya va metodologiya.
8. Ong va ongsizlik masalasi.