Adabiyot nazariyasi. Shakllar (takrorlash, undov, antites). Nazorat.
|
Nutqda vizual vositalar tushunchasi. Sintaktik raqamlar. Takrorlash. Undov. Antitez.
|
She'rlar bilan ishlash.
Matnlarda misollar topish uchun imtihon.
|
Mustaqil ish
|
|
|
|
Urush haqidagi she'rlar. She'rning janri. R. Rojdestvenskiy. “210 qadam. Urush "
|
She'rning janri. Poeziyadagi urush mavzusining o'ziga xos xususiyati R. Rojdestvenskiyning "210 qadam. Urush "
|
She'r bilan ishlash. She'rni jamoaviy o'qish, matnni semantik qismlarga bo'lish. Ifodali o'qish
|
Ta'lim maqsadlari va vazifalarini belgilash.
Guruhda ishlash.
|
O'zingizning ishingizni tahlil qilish va sozlash qobiliyati.
Guruhda ishlash qobiliyati.
|
|
|
Yozgi peyzajlar (M.Yu.Lermontov, M. Tsvetaeva, S. Yesenin)
|
M.Yu.Lermontov, M. Tsvetaeva, S. Yesenin she'rlari misolida yozgi tabiatning o'ziga xos xususiyatlari. She'rning kayfiyati haqida tushuncha.
|
She'rlar bilan ishlash. Ifodali o'qish
|
Ta'lim maqsadlari va vazifalarini belgilash.
|
Sizning nutqingizni va boshqalarning nutqini tahlil qilish va tuzatish qobiliyati.
|
|
|
Dastgoh Yozgi manzara.
|
Berilgan mavzu bo'yicha o'zingizning she'riy asarlaringizni yaratish.
|
Matnlarni yozish. Ifodali o'qish.
|
Ta'lim maqsadlari va vazifalarini belgilash.
|
Sizning nutqingizni va boshqalarning nutqini tahlil qilish va tuzatish qobiliyati.
|
|
|
Rezerv darslari
|
|
|
|
|
|
