Tushuntirish xati

O'qituvchi uchun qo'llanmalar

1. Adabiy atamalarning qisqacha lug'ati. M., "Ma'rifat", 1985 yil.

2. V.P. Medvedev "Maktabdagi so'zlarni o'rganish M." Ma'rifat "1985 yil

3. M.M. Xirchmon "ASPning she'riy asarlarini tahlil qilish, M.Yu.Lermontov, F.I. Tyutchev, M. "Oliy maktab 1981 yil"

4. N. Gordeev, V. Peshkov "Tambovdan Pushkingacha bo'lgan yo'l".

5. Revyakin A.I. “XIX asr rus adabiyoti tarixi”. M. "Ma'rifat" 1981 yil

6. Badiiy ma'lumot materiallari. Moskva Ma'rifat 1989 yil

Talabalar uchun qo'llanmalar

1. A.S.Pushkin, M.Yu.Lermontov, A. Koltsov, O. Mandelstam, S. Yesenin, M. Tsvetaeva, N. Klyuev, K. Balmont, S. Klychkov, L. Tolstoy, V. Astafiev asarlari , M. Prishvina.

2. V.G. Belinskiy "A.S.Pushkin asarlari". M. "Sovet Rossiya" 1984 yil

3. Izohli lug'at. 4. Adabiy atamalarning qisqacha lug'ati.

« Shaxsiy ijodiy reja»

To'garakning ishi o'zining shaxsiy pedagogik mahoratini oshirish bo'yicha faoliyatni aks ettiradi, chunki men "Shaxsga yo'naltirilgan va rivojlanayotgan o'quv texnologiyalari va rus tili va adabiyoti darslari" mavzusida ishlamoqdaman. Men har bir o'quvchida individuallikni tan olish bo'lgan zamonaviy ta'limning maqsadi o'rtacha sinf o'quvchisiga yo'naltirilgan bitta sinf jamoasida ishlashga imkon beradigan psixologik va pedagogik shart-sharoitlarni yaratish va har biri individual ravishda individual bilim qobiliyatlari, ehtiyojlari va ehtiyojlarini hisobga olishdan iborat deb o'ylayman. manfaatlar. Bu talabaning individual qobiliyatlarini rivojlantirish, har tomonlama rivojlangan shaxsni shakllantirish, o'qituvchi va talabaning hamkorligi, o'zaro tushunish asosida ko'nikmalarni shakllantirishga imkon beradi; ob'ektlarni (adabiyot, rus, tarix, musiqa, rasm) birlashtirishni o'z ichiga olgan ijodiy ZUNni rivojlantirish.