Fevral 3-4 xaftasi
|
Mavzu; Uy hayvonlari
Maqsad: Uy hayvonlari va ularning bolalari nomlarini mustahkamlash , topishmoqlarni ifodali o’qishga o’rgatish, xarakatlarni so’zlar bilan bog’lashga o’rgatish, ritmik mashqlar kompleksini o’rganish:
1.Dastlabki mashqlar:
2.Uy hayvonlari mavzusida leksik suxbat.
3.mushak tonusini sozlovchi mashqlar:
4. Nafas olish mashqlarini
|
1.Tashkiliy qism
Salomlashamiz.
Bolalarni kayfiyatini ko`tarish maqsadida Bolalar doira shaklida turib bir-biriga tilaklar bildirishadi.
Doira bo’lib yurish,ilon izi,oyoq uchida ,tovonda,sakrab-sakrab yurish.
a) uy hayvonlarining nomlari,bolalarini aytish, tana qismlarini aytish,tanasi nima bilan qoplangan, nima uchun ular uy hayvoni deb ataladi, ular qanday foyda keltiradi (koptok yoki bayroqcha bilan o’tkazish mumkin, javobdan keyin uzatsh ).
b)’’ bu nimaning ovozi ?’’ rasmlar ko’rsatlb, ovoziga taqlid qilinadi va xarakati ko’rsatiladi,masalan: baa-maraydi va x.k.
v)Topishmoqlar aniq, baland ovoz bilan ifodali aytiladi.
a) juft-juft bo’lib saflanish;
b)Barcha mushak guruhlarini rivojlantiruvchi mashqlar;
v) musiqa jo’rligida soda ritmik mashqlar kompleksini ijro etish;
Qo’llarni ko’tarib burundan nafas olamiz qo’llarni tushirganda nafasni chiqaramiz
|
Fasllarga mos ko`rgazma
lar.
|
5.
daqiqa
15.
daqiqa
|
