Umum ta’lim maktablarida informatika fanlari mazmuni

Axborot va kommunikatsiya.

• 
  Internet va WWW (butunjahon axborot to‘ri) oid mavzularda suhbat qurish.
  
• 
  Veb-sahifalarga yuklash.
  
• 
  Internetdan axborot izlash.
  
• 
  Veb-sahifalarni yuklab olish.
  
• 
  Elektron pochtani jo‘natish va qabul qilish.
  
• 
  Adreslar kitobini kiritish.
  
• 
  Elektron pochta habarlarini tartiblash/saralash.
  
• 
  Habarlarni chop etish.
  

Informatika o’qitish metodikasi 16 – 17 ma’ruza

Algoritmlashtirish asoslari.

• 
  Kompyuterda masalalar yechish bosqichlari.
  
• 
  Model va uning turlari.
  
• 
  Algoritm tuzish.
  Dasturlash asoslari
  
• 
  Dasturlash tillari.
  
• 
  Dasturlash tili strukturasi.
  
• 
  Dasturlash tili operatorlari.
  
• 
  Dasturlash tilining funksiyalari va protseduralari.
  

Informatika o’qitish metodikasi 16 – 17 ma’ruza

Akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida
«Informatika va AT» kursining mazmuni
Akademik litsey va kasb - hunar kollejlarida shaxsiy kompyuterlarning dasturiy ta’minotini o‘rganish asos qilib olingan. Ushbu fanni uzluksiz ta’lim tizimining bu bosqichiga kiritilishidan maqsad o‘quvchilarni axborotni izlab topish, tanlash, ish jarayonida va hayotda axborot texnologiyalari yordamida ulardan foydalanish va tasvirlashga o‘rgatishdan iborat.
Quyidagi jadvalda O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan 2004 yilda tasdiqlangan akademik litsey va kasb-hunar kollejlari uchun «Informatika» fanining o‘quv dasturiga kiritilgan asosiy mavzular va ularni o‘rganish uchun ajratilgan soatlar keltiriladi.
Informatika o’qitish metodikasi 16 – 17 ma’ruza
Nazorat savollari

• 
  Uzluksizta’limtizimidainformatikata’limi.
  
• 
  O‘rta ta’lim maktablarida informatika ta’limi.
  
• 
  AL va KHKlarida informatika ta’limi.
  Foydalanilgan adabiyotlar
  
• 
  Wayne Wolf. Computers as Components, Second Edition: Principles of Embedded Computing System Design 2rd Edition, Morgan Kaufmann, USA, 2008
  
• 
  Michael Henderson, Geoff Romeo. Teaching and Digital technologies big issues and critical questions, Cambridge University Press, Australia, 2015. 15- 16p.
  
• 
  Yuldashev U.Yu., Boqiev R.R., Zokirova F.M. Informatika o‘qitish metodikasi. O‘quv qo‘llanma. Toshkent. «Talqin» 2004. 187-b.
  

Informatika o’qitish metodikasi 16 – 17 ma’ruza

http://fayllar.org