O‘qituvchiningshaxsiyhislatlari:
bolalarniyaxshiko‘rish, ularnisevish;
aql-farosatlilik;
mehnatsevarlik;
jamoatishlaridafaollik;
kamtarinlik;
odamiylik, dilkashlik;
uddaburonlik;
o‘zbiliminioshirishgaintilish;
Kasbigaxosbilimi:
- ta’lim va tarbiya jarayoni mohiyatibilanuningmaqsadvavazifalarinitushunishi;
- psixologiyaasoslarini, ayniqsaYoshpsixologiyasivapedagogikpsixologiyaasoslarinibilishi, etnopsiholgikbilimlarniegallashi;
- hozirgizamonpedagogikasiasoslarinibilishi;
- hozirgizamonpedagogikasiningmetodologikasoslariniegallaganligi;
- maktabYoshidagibolalarningpsixologik - pedagogikxususiyatlarinitushunishi;
- o‘zfaninio‘qitishmetodikasinibilishi;
- o‘quvchilargatarbiyaviyta’siretishningsamaradorliginibilishi;
- ota-onalarvajamoatchilikbilanolibboriladigantarbiyaviyishlarningmazmuninibilishi;
3) O‘zkasbigaxoshislatlari:
- o‘qituvchiningkuzatuvchanligi;
- o‘zdiqqat-e’tiborinitaqsimlayolishi;
- pedagogikfantaziya (hayol)ningrivojlanishi;
- o‘zigatanqidiymunosabatdabo‘lishi;
- o‘ziniqo‘lgaolabilishi, o‘zinitutaolishi;
- pedagogiktakt;
- nutqningemotsionalifodalanishi;
4) SHaxsiypedagogikuddaburonligi:
- darsmashg‘ulotlariuchunzarurmateriallarnitanlaybilishi;
- o‘quvchilarningbilishfaoliyatiniboshqaraolishi;
- ta’limvatarbiyajarayonidao‘quvchilarningbilimio‘sishiniistiqbolliravishdarejalashtiraolishi;
- pedagogikvazifalarnishakllantirishvatarbiyaviyishlarnirejalashtiraolish;
- bolalarjamoasigarahbarlikqilishdao‘zfaoliyatinirejalashtirishnibilishi;
- o‘quvmaqsadlarinirejalashtiraolishi;
- o‘ziningta’lim-tarbiyaishlarigatayyorlanishtiziminirejalashtiraolishi;
Dostları ilə paylaş: |