Universiteti umarov b. M., Norbekova b. Sh. Bolalar psixologiyasi
Faoliyatining mahsullarini o‘rganish metodi
Yüklə 2,6 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
2.2.3. Faoliyatining mahsullarini o‘rganish metodi Psixologiyada odam faoliyatining mahsullarini o‘rganish me todidan ham foydalaniladi. Odam har doim ma’lum bir faoliyatda bo‘lib tu radi. Odam o‘z faoliyatlari natijasida turli narsalarni, mahsulotlarni yuzaga keltiradi. Ana shu narsalarda, mahsulotlarda odamning ayrim psixik jarayonlari va psixolo gik sifatlari o‘z aksini topadi. Shuning uchun har bir odamning faoliyat mahsuli shu odamning ayrim psixik jarayonlari va shaxsiy psixologik sifatlarini ko‘rsatib turadi. Biz bog‘cha yoshidagi bolalarning chizgan rasmlarida, ijodiy ishlarida ularning psixik jarayonlari va shaxsiy psixologik xususiyatlariga doir juda 25 ko‘p tomonlarini ko‘rishim iz mumkin. Shu sababli odamning faoliyati mahsulotlarini analiz qilib o‘rganish metodi psixologiyaning yordamchi metodlaridan biri hisoblanadi. Bu metod bolalar psixologiyasida pedagogik va sotsial psixo logiyada ancha keng qo‘llaniladi. Bolalar ham xuddi katta odamlar singari doim ma’lum faoliyat bilan mashg‘ul bo‘ladilar. Katta odamlar boshqa odamlar uchun kerak bo‘ladigan ijtimoiy foydali narsalar ishlab chiqarish faoliyati bilan band bo‘lsalar, bolalar faoliyatining asosiy maqsadi bilib olish, o‘rganish da asoslanadi. Maktabgacha yoshdagi bolalarning faoliyatlari — o‘yin, rasm chizish, plastilin yoki loydan biron narsa yasash, applikatsiya, qurish-yasash va shu kabilardan iborat bo‘lishi mumkin. Bolalar odatda katta kishilarning topshiriq va takliflari bi lan ma’lum faoliyatga kirishadilar. Ayrim hollardagina bolalarning o‘zlari mustaqil ravishda u yoki bu faoliyatni bajaradilar. Har ikki holatda ham bolalar faoliyati ma’lum natijaga ega bo‘ladi. Faoliyat mahsuloti bolalar faoliyatining natijasiga qarab o‘r ganiladi. Ko‘pincha bolalar faoliyatining mahsuli ular chizgan rasmlarga, loy yoki plastilindan yasalgan narsalarga qarab o‘rganiladi. Ma’lumki, bolalarning chizgan rasmlarida ular idrokining xususiyatlari va ongida yuzaga kelayotgan turli tasavvurlar hamda atroflaridagi narsa va hodisalarga bo‘lgan munosabatlari o‘z ifodasini topadi. Ana shu jihatdan bolalarning chizgan rasm l ari dan faoliyat mahsulini o‘rganish sifatida foydalanish maqsadga muvofiqdir. Turli yoshdagi bolalarning ishlagan r asmlarini analiz qilish orqali ularning ayni chog‘dagi ehtiyojlari, mayl - istaklari, qiziqishlari, qobiliyat va layoqatlarini, bola yashayotgan oila muhitini ham o‘rganish mumkin. Shu sababli bu metoddan ham bolalar psixologiyasida keng foydalaniladi. 9 Yüklə 2,6 Mb. Dostları ilə paylaş:
|