Universiteti umarov b. M., Norbekova b. Sh. Bolalar psixologiyasi

 
Mustahkamlovchi va muhokama qilish uchun savollar: 
 
1.Bolalarning psixik taraqqiyotida xayol qanday ahamiyatga ega? 
2. Ertaklar asosida bolalar hayolini rivojlantirishga fikringizni 
bildiring? 
3. Ilk yoshdagi bola hayoli bilan bog’cha yoshidagi bolalarning 
hayolini taqqoslang? 
 
Mustaqil ish topshiriqlari: 
 
1.Bolalarda hayolning rivojlanishini amaliy kuzatish va tahlil qilish. 
 
 

---

211 
MAVZUNI MUSTAHKAMLASH UCHUN TEST SAVOLLARI: 
 
1. Xayol protsessining dastlabki ko’rinishlari bolada necha yoshligida 
ko’rina boshlaydi?
 
A. Ikki yoshga to’lib uch yoshga qadam qo’yganda
B. Bir yoshga to’lib ikki yoshga qadam qo’yganda
C. ikki yoshligida
D. Uch yosh
ga to’lganda
2. Bog’cha yoshidagi bolalar xayolining o’sayotganini qanday bilish 
mumkin? 
A. Bergan savollaridan
B. Xatti Harakatlaridan 
C. tasviriy faoliyat elementlaridan
D.o’yin paytida
3. Bola o’sgan sari xayolning kuchi pasayib, uning o’rnini 
nima 
egallaydi? 
A. nutq 
B. xotira 
C. Tafakkur 
D. Sezgi 
4.O
’rta va katta bog’cha yoshidagi bolalarda xayolning qaysi turi o’sa 
boshlagan bo’ladi?
 
A. tiklovchi 
B. ijodiy
C.aktiv 
D.passiv 
5. Qanday jarayonda bolalarning ijodiy xayol qilish 
qobiliyatlari o’sib 
boradi? 
A. ertak aytganda 
B. erkin mavzuda rasm chizishda
C. 
qoidali o’yinda
D. namunaga qarab rasm chizganda 
6. Antropomorfizm tushunchasiga mos ta’rifni belgilang?
 
A. ertaklarning qaxramonlari odamlarga o’xshab “gapiradigan” 
xayvonlardan iborat
B. ertaklarning qaxramonlari xayvonlardan iborat 
C. ertaklarning qaxramonlar odamlardan iborat 
D. ertaklarning qaxramonlarida odamlar ishtirok etmaydi 
7. Bog’cha yoshidag
i bolalar xayvonlar xaqidagi turli ertaklarni 
eshitganlarida…..fikrni davom ettiring
? 
A. ertakni sevib tinglaydilar, hayol suradilar. 

---

212 
B. ertaklardagi obrazlarga nisbatan ma’lum munosabat yuzaga keladi 
C. ertaklardagi obrazlariga kirib ketib voqelikni unutadi. 
D. ertaklardagi obrazlarini yaxshi ko’rib qoladilar.
8. Bolalarda nima bo’lmaganda edi, ularni o’yinlari xam xilma xil 
bo’lmas edi?
 
A. tiklash qobiliyati 
B. diqqat qilish qobiliyati 
C. xayol qilish qobiliyati
D. 
so’zlash qobiliyati
9. Qaysi mashg’ulot bolalar xayolini o’stirishga juda katta ta’sir 
ko’rsatadi?
 
A. loy o’ynash
B. rasm chizish 
C. turli narsalar qurish 
D. yopishtirish, qirqish 
10. O’rta va xususan, katta gurux bolalarining qaysi faoliyat mahsulida 
ijodiy xayolning yuzaga kela 
boshlagani aniq ko’rinadi?
 
A. chizgan rasmlarida
B. yasagan o’yinchoqlarida
D. tabiatdagi mehnatda 
C. bo’yagan ishlarida