Xasanova Sh. T bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o’rgatish

MUNDARIJA 
Kirish 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 
5 
1.
Maktabgacha ta’lim muassasasida saxnalashtirish faoliyati . . 
7 
2.
Maktabgacha ta’lim muassasasida turli yosh guruxlarida 
saxnalashtirish faoliyatining asosiy vazifalari . . . . . . . . . . .
15 
3.
Saxnalashtirish faoliyati vositasida bolalarda ijodiy qobiliyatlarni 
rivojlantirish . . . . . . . . . . ………………………………………. . .
24 
4.
Saxnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni 
rivojlanishining o‘ziga xosligi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
35 
5.
Maktabgacha ta’lim muassasasida saxnalashtirish faoliyatini 
tashkil qilish. . . . ………………………………………………. . . 
. . . . . .
42 
6.
Maktabgacha ta’lim tashkilotida qo‘g‘irchoq teatri va jihozlarini 
yasash . . . . ……………………………………………………… . 
.
56 
7.
Qog‘ozdan buklash yo‘li bilan o‘yinchoq yasash. (“Origami 
usuli”). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………………….. . . . . . . . . . . . .
80 
8.
Applikatsiya xaqida umumiy tushuncha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
.
89 
9.
Pape-mashe usuli . . . ………………………………. . . . . . . . . . . ..
100 
10.
Tabiiy va tashlandiq materiallardan o‘yinchoqlar yasash . . . . . . . . 
.
116 
11.
Kashta tikish. Kashtachilik tarixi va tayyorlash texnologiyasi……. 
137 
12.
Yumshoq o‘yinchoqlar tayyorlash…………………………..…….. 
149 
13.
To‘qish. Spitsa va ilgak bilan to‘qish……………………………... 
163 
Mavzu yuzasidan savollar 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .