2
Annotatsiya
Ushbu o‘quv qo‘llanmada maktabgacha ta’lim tashkilotida saxnalashtirish
faoliyatini
tashkil qilish, saxnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda
ijodkorlikni rivojlanishining o‘ziga xosligi, saxnalashtirish
faoliyati jarayonida
bolalarda ijodkorlikni rivojlanishi metodlari. maktabgacha katta yoshdagi bolalarni
qo‘g‘irchoq teatri personajlarini yasash orqali badiiy ijodiy qobiliyatlarni
shakllantirish mazmuni va qo‘g‘irchoq yasash
usullari hamda maktabgacha
yoshdagi bolalarni ijodiy faoliyatga o’rgatishning maqsad va vazifalari, bolalarga
o’rgatiladigan ijodiy ishning mazmuni, innovatsion
texnologiya usullaridan
foydalanish, ijodiy natijalarini namoyish etish va baholash,
bolalarni ijodiy
faoliyatga o’rgatuvchi ish turlari, qo’l
ijodiyoti, o’quv ijodiyoti kabi masalalarni
qamrab olgan.
Mas’ul muharrir:
Nizomiy nomidagi TDPU, p.f.d, prof. B.S.Abdullaeva
Taqrizchilar:
Respublika bolalar ijtimoiy moslashuv markazi bosh mutahassisi dotsent, p.f.n.
L.I.Chabrova
Nizomiy
nomidagi TDPU, “Maktabgacha ta’lim metodikasi” kafedra
v/b.professori, p.f.n. D.R.Babayeva
