Xlviii musiqi üzrə fənn proqramı Ümumi hissə a Giriş

Mus.IV.8. Şagird müxtəlif növ tədbirdə iştirak edə bilər.

Nəticə göz önündədir, əgər şagird:

• 
  sinfin konsertində, karnavalında, şənliyində iştirak edə bilirsə;
  
• 
  məktəbin hesabat konsertinə gedir və iştirak edə bilirsə;
  
• 
  viktorinada iştirak edirsə;
  
• 
  auditoriya qarşısında ifaçı, yaradıcı və ya konferansye rolunda çıxış edirsə.
  

Mus.IV.9. Şagird mədəni tədbirlərdə iştirak edərkən əxlaq normalarına riayət edə bilər.

Nəticə göz önündədir, əgər şagird:

• 
  tamaşanın, konsertin, kino-filmin gedişinə mane olmursa;
  
• 
  əvvəlcədən razılaşdırılmış qaydalara müvafiq olaraq tamaşa başa çatdıqdan sonra öz münasibətini ifadə edə bilirsə;
  
• 
  sərgidə, muzeydə əvvəlcədən razılaşdırılmış qaydalara əsasən davranırsa;
  
• 
  müzakirə zamanı başqasına öz fikrini ifadə etməyə imkan verirsə.
  

Mus.IV.10. Şagird başa düşür və büruzə etdirir ki, musiqi (incəsənət) özünüifadə vasitəsidir.

Nəticə göz önündədir, əgər şagird:

• 
  bu və ya digər musiqi əsərinin hansı əhval-ruhiyyəni yaratdığı barədə söhbət edə bilirsə;
  
• 
  təklif olunmuş bir neçə başlıqdan dinlənilmiş musiqi əsəri üçün bir başlıq seçə bilirsə;
  
• 
  dinlənilmiş musiqi əsərinin doğurduğu təəssüratlar barədə və bu əsərin səbəb olduğu assosiasiya haqqında söhbət apara bilirsə;
  
• 
  melodiya, müxtəlif növ təsviri vasitələrlə nəyi əks etdirməyin mümkün olduğu barədə mülahizə yürüdə bilirsə;
  
• 
  insanların incəsənət əsərləri yaratdıqları bir neçə səbəbi sadalaya bilirsə.