Yondashuvlar

SO’NGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI 7-SON 
RESPUBLIKA ILMIY-USLUBIY JURNALI 13.02.2023 
90 
ham yaqin tariximiz ko’rsatib berdi. Jumladan, 1997 yilgi qonunchilik asosida 
ta’lim tizimida shakllantirilgan tajriba muvaffaqiyatsizlikka uchradi va mamlakat 
kelajagi uchun sarflangan katta harajatlarni oqlamadi. SHu bois, xorij tajribasidan 
foydalanishda chuqur ilmiy tadqiqotlar natijasiga tayanishning ahamiyati 
ortmoqda. 
Globallashuv tufayli dunyo mamlakatlari o’z ta’lim tizimlarida zamonga 
moslashish uchun yangi innovatsiyalardan foydalanishga intilmoqda. Bu ko’pincha 
ta’limga elektron axborot vositalarini kirib kelayotganligi bilan ko’zga 
tashlanmoqda. 
Kompьyuter 
texnologiyalari 
ko’zgazmalilik 
usullarini 
takomillashishiga yordam beryapti. Ilmiy-nazariy tushunchalarni ta’lim oluvchilar 
e’tiboriga obrazli qilib yetkazish ta’limning sifati va samaradorligi ta’minlanishiga 
olib kelyapti. Bunday hollarda ta’limga innovatsiyalarni qay yo’sinda joriy etish 
yanada samaralilikni ta’minlashi masalasi yuzaga kelyapti. Zero, innovatsiyalardan 
ko’r-ko’rona foydalanish kutilgan samarani bermasligi mumkin. 
Ta’limga innovatsion yondashuv uning maqsadlarini izchil amalga oshirishga 
katta turtki beradi. Buning uchun sohaga doir ilmiy izlanishlarni kengaytirish, 
kontseptual qarashlar tizimini yanada rivojlantirish, istiqbollarni belgilashda 
pedagogik shart-sharoitlarni inobatga olish zarur. Binobarin, ta’limda yuksak sifat 
o’zgarishlariga erishish to’plangan tajribani chuqur tahlil qilish, aniq xulosalar 
chiqarish, olingan natijalar asosida yangi rejalar tuzish hamda ularni amalga 
oshirish XXI asrdagi ta’limning asosiy talablariga aylanmoqda. 
Innovatsion texnologiyalar texnologik yondashuvga asoslangan bo’lib, ta’lim 
jarayonida belgilangan maqsadlarga erishishni kafolatlovchi usul va metodlar 
majmuasidan iboratdir. Pedagogik texnologiya - ta’lim usuli, ma’lum ma’noda 
ta’lim-tarbiya jarayonlari, vositalari, shakl va metodlari majmuasini anglatadi. 
Yangi innovatsion texnologiyalarning an’anaviy ta’limdan farq qiluvchi 
jihatlari talabaning jinoyat huquqini o’rganishga bo’lgan qiziqishini orttirish, 
shaxsning moyilligi va imkoniyatlarini demokratik yo’llarga burishda namoyon 
bo’ladi. Innovatsion texnologiyaning an’anaviy ta’limdan farqlovchi xususiyatlari 
ancha ko’p bo’lib, avvalo, maqsadlarning qo’yilishi va unga erishish bilan ajralib 
turadi. Usul va metodlar ta’limning umumiy maqsadlarini ishlab chiqish, amalga 
oshirish, olingan umumiy natijalarni nazorat qilish, kuzatish va baholash 
jarayonlarini belgilaydi. SHuning uchun ta’limda innovatsion yondashuvlarni 
qo’llashni taqozo etadi. Hozirgi davrda innovatsion jarayonga turli yondashuvlar 
mavjud. 
Tadqiqiy-ijodiy yondashuv. Mazkur yondashuv talabalarda muammolarni 
yechish qobiliyatlarini rivojlantirish, bilimlarni o’zlashtirishga mustaqil intilish, 
tashabbus ko’rsatish va innovatsiyalarni topishni o’zida aks ettiradi. Bunda 
o’qituvchi talabalarning o’quv faoliyatiga rag’batlantiruvchi rolida rahbarlik qilib, 

---