‘z b e k ist o n r esp u b L ik a si oliy va 0 ‘rta maxsus ta’l im V a zir L ig I

xalqning
m illiy g 'u r u r in i u y g ‘o tis h , v a ta n p a r v a r lik , y u r t p a r v a r l i k ,
m illa tp a rva rlik
g 'o y a la rin i keng ta rg ‘ib etish vazifalari davlat 
siy o satin in g u stu v o r y o ‘nalish ig a aylantirild i. B ugungi k u n d a 
o 'z b e k xalqi m illiy o n g in in g tik lan ish i va rivojlanishi m a m la- 
k atim iz m ustaqillig in i m u sta h k a m lash n in g m u h im va sam arali 
om ilid ir. M ustaq illik k a erish g an h a r b ir m illat o ‘z v azifalarini 
u m u m m illiy g ‘oya va m afk u ra sifatida q an ch a lik c h u q u r va h ar 
to m o n lam a to ‘g ‘ri aniqlab olsa, bu g ‘oya va m afkuraning m oddiy 
k uchga, b u n y o d k o rlik o m ilig a aylanishi sh u n ch alik d arajad a 
sam arali b o ‘ladi.
S hu n in g u c h u n biz h o z ir m illiy ongni m u staqillik talabi 
darajasiga k o ‘tarishda, birinchi navbatda, kishilarim iz ongidagi 
qaram lik, tobelik, qullik, boqibeg'am lik, boqim andalik, befarqlik
kayfiyatlari va qarashlarini b arta raf qilishim iz; ikkinchidan, o ‘z 
m avqeyim izni to ‘g ‘ri belgilab, xalqaro ham jam iyatda m unosib 
o 'rin n i egallashim iz; u ch in ch id an , haqiqiy tarixim izni yaratib, 
m adaniyatim iz va m a ’naviyatim izni ch u q u r anglab olgan holda 
ularni yanada rivojlantirishim iz lozim.
214

---

0 ‘zbekistonda o ‘zbek xalqining milliy 
o n g in i 
yuksaltirish bilan 
b ir q a to rd a , m a m la k a tim iz d a y ash ay o tg an b o sh q a m illat va 
elatlarning m adaniyati, tili, dini, u rf-o d atlari, m a ’naviyatlarr, 
b ir so ‘z bilan aytganda, milliy ongi o ‘sishiga h am keng sharoitlar 
va im koniyatlar yaratib berilm oqda. Bugungi kunda T oshkentda 
120 dan ortiq m illat va xalqlarning „M illiy m adaniy m arkazlari“ 
tashkil qilinib, ular faol ish olib borm oqda. Tarix shundan guvohlik 
beradiki, bir m am lakatda yashovchi b arch a m illat va xalqlarning 
milliy ongi bir-biri bilan o ‘zaro m ushtarak b o iib , bir-birini boyitib, 
t o i d i r i b , riv o jla n ib b o ris h i