‘zbekiston respublikasi oliv va o rta maxsus ta’lim vazirligi

manba, 
3 0-31 
-betlar.
2 
0 ‘sha manba, 3 1-bet.
28

---

Uzluksiz ta’limni tashkil etish muayyan tamoyillarga 
asoslanadi. Jumladan:
- ta’limning ustuvorligi;
- ta’limning demokratlashuvi;
- ta’limning insonparvarlashuvi;
- ta’limning ijtimoiylashuvi;
- ta’limning milliy yo‘naltirilganligi;
- ta’lim va tarbiyaning uzviy bogiiqligi, bu jarayonning har 
tomonlama kamol topgan insonni shakllantirishga yo‘naitiril- 
ganligi;
- iqtidorli yoshlami aniqlash, ularga taiim ning eng yuqori 
darajasida, izchil ravishda fundamental va maxsus bilim olishlari 
uchun shart-sharoitlar yaratish1.
“Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”da uzluksiz taiim ni isloh 
qilish yoiialishlari ham aniq ko‘rsatib berilgan. Mazkur 
yo‘nalishIar sirasiga quyidagilar kiradi: kadrlar salohiyatini tubdan 
yaxshilash; pedagoglarning kasbiy nutuzini oshirish; davlat va 
nodavlat ta’lim muassasalarining turlarini rivojlantirish; ta’lim 
tizimini tarkibiy jihatdan qayta qurish; ta iim dasturlarini tubdan 
o‘zgartirish; majburiy o‘rta umumiy taiim dan o‘rta maxsus, kasb- 
hunar ta’limiga olilishini ta’minlash; yangi tipdagi o‘quv muassa­
salarini vujudga keltirish; yangi kasb-hunar va mutaxassisliklar 
bo‘yicha kadrlar, shu jumladan, boshqaruv tizimi kadrlarini 
tayyorlash, qayta tayyorlash va ulaming malakasini oshirish; 
taiim ning barcha daraja va bo‘g‘inlarida ta iim oluvchiiaming 
m a’naviy-axloqiy fazilatlarini rivojlantirish; taiim ni boshqarish 
tizimini takomillashtirish, ta iim muassasalarini mintaqalashtirish; 
shaxsga ta’lim berish va uni tarbiyalashda oila, ota-onalar, jamoat 
tashkilotlari, mahallalar, xayriya va xalqaro fondlaming rolini 
kuchaytirish; ta iim jarayoni va kadrlar tayyorlash sifatiga xolis 
baho berish tizimini yaratish; ta iim tizimini moliyaviy, moddiy- 
texnika va boshqa tarzdagi resurslar bilan ta’minlash mexanizm- 
larini shakllantirish; uzluksiz taiim ni fan va ishlab chiqarish bilan 
integratsiyalashtirishning puxta mexanizmlarini ishlab chiqish;